怎么治磨蹭的孩子最有效

最近有一条新闻,安徽芜湖,一女子报警称,其让14岁的儿子写作业被拒。民警到达后,面对情绪激动的少年,秒变邻家大哥哥,与对方沟通交流。晓之以理,动之以情。暖心劝导后,该少年向其母亲道歉。

经常来了以后,少年已经能够保持情绪的稳定来沟通,但是妈妈依旧情绪激动。

从这点来看,妈妈作为一个成年人情绪管理的能力不足,并且看得出控制欲很强。

毕竟当自己的孩子不写作业的时候,居然通过报警的方式,希望借助警察的力量来控制孩子。

毫无疑问会让青春期孩子想做自己严重冲突。

这对于孩子已经进入青春期的亲子关系非常的不利,虽然孩子这次表面上接受了警察的劝解,碍于警察的身份接受了劝解。

但是孩子内心的不满情绪并没有得到释放,反而是积蓄了起来,可以估计得到后续这个孩子跟亲妈之间的冲突会越来越频繁,越来越激烈。

当然,我们作为家长,更想知道的是为什么14岁的孩子拖延着磨蹭着,就是不肯写作业。

孩子磨蹭的深层原因

其实孩子磨蹭的深层原因,大概有那么几个。

1、家长包办过多,孩子就会动手能力不足。

同时孩子也因为依赖家长惯了,心理上不管遇到什么事情,总会想着就算自己没做好,都会有父母兜底帮忙。

2、孩子缺乏时间观念。

小一点的孩子因为没有时间观念所以导致他们拖拉,随着孩子年龄的增大和生活经验的增加,他们会有更好的时间观念。

但是如果这个时候,家长不给孩子更多自主安排时间的机会,那么孩子是没办法锻炼出时间管理的能力的。尤其是孩子上了小学三年级之后。

3、孩子对所做的事情缺乏信心和不感兴趣。

孩子如果对一件事情没兴趣也没有做好的信心,那么他们一定会将心里的畏难情绪表现出来,就是体现在写作业很磨蹭上。

4、故意磨蹭为了寻求关注或者消极抵抗。

拖延很大程度上其实是一种被动攻击的行为,用来反抗其他人对自己的控制。

美国心理学家Timothy Pychl博士的一项研究发现:专制、严厉的父母,更容易养出爱拖延的孩子。

但是其实,不管孩子磨蹭的深层次的原因是哪一个。都是孩子给父母的一种信号,因为当父母对孩子的陪伴和关注变少的时候。

孩子就会通过各种方法来引起父母的注意,不认真写作业便是其中一种。磨蹭的孩子,其实都有一颗想变好的心。

用定位速效法帮助孩子不磨蹭

心理学家曾做过一个实验:将一个班的学生分成ABC三组,前去10公里外的村庄。

A组的学生不知村庄有多远,只让他们跟着向导走。

刚走出去两三公里,就有学生开始叫苦了。

走了一半很多学生开始抱怨,还没到村庄,所有的人情绪开始低落。

队伍开始散乱,最后溃不成军。

B组的学生仅知道距离目的地有10公里,中途没有路牌。

他们也是啥也不知道两眼一抹黑就跟着向导走了。

走不到一半的时候有人开始叫苦,速度也越来越慢。

最后快要走到村庄的时候,有一学生高喊“加油”,学生们才振作精神、加快速度;

C组的学生不仅知道距离目的地有多少公里,而且途中设有路牌,上面写有里程,他们走了多少还剩多少路程心中有数。

结果这组学生一路上精神饱满。当他们累的时候,一看路牌就清楚知道还剩多少路程,他们为了鼓舞士气,还有人带头唱歌鼓劲,一个叫苦的人都没有。

实验的最终结果显而易见,C组最快,B组次之,A组最慢。这就是著名的定位速度效法。

同理,孩子磨蹭拖拉,跟目标不清晰、过程漫长有很大关系。

所以家长辅导孩子作业时,要学会教会孩子把每天的作业进行分解,变成一个个的小目标,

然后计算出完成大目标的时间,让孩子做到心里有数。

并在孩子完成每个小目标时,给予孩子适度的表扬,提升孩子的成就感,进而培养孩子的自主学习能力。

那么时间一长,孩子一想到做作业就开心,就不会想着去磨蹭和拖延了。

把孩子当成蜗牛养

作家张文亮曾经写过一首散文诗叫《牵着一只蜗牛去散步》:

上帝给我一个任务,

叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,

蜗牛已经尽力爬,

每次总是挪那么一点点。

我催它,我唬它,我责备它,

蜗牛用抱歉的眼光看着我,

仿佛说:“人家已经尽了全力!”

我拉它,我扯它,我甚至想踢它,

蜗牛受了伤,它流着汗,

喘着气,往前爬……

很多时候,我们的孩子就是那只蜗牛,而家长就是那个死命催他,吓唬他,责怪他的人。

更何况,很多时候孩子其实比大人更想把事情做好。

但是他们的能力达不到,即使拼尽全力也达不到我们的要求。

曾经有这么一个爸爸,躺在马路中间哭求民警拘留,原因竟然是女儿做数学题,800减700等于900。

看到这个新闻,让人不禁感叹,到底父母教孩子有多难。

其实没有多难,难是因为大人习惯了用成人的标准来要求和判断孩子的行为。

却忘记了孩子只不过是有自己的成长规律而已。

而如果你把孩子当成蜗牛养,那么大部分的焦虑和烦躁,就会慢慢地消失了。

在纪录片《我不是笨小孩》中,就有这样一个叫小校的男孩,然而他的“慢”并不是因为笨和磨蹭,而是因为他先天的生理缺陷——阅读障碍。

作为校校的妈妈,她的最终转变让人深思。

她说:“孩子嘛,没有这个问题,也会有那个问题,总有一款问题适合你!”

对啊,那个孩子都不是完美的。孩子慢一点成长又有什么关系,也是会有自己的闪光点的。

心理学家艾丽卡·雷斯切尔提出:孩子在磨蹭时是专注于眼前的事,那些不会磨蹭的孩子才是真的有问题。

毕竟每个孩子都不一样,有的孩子是急性子,有的孩子是慢热型的。

虽然这么说,父母真的要把孩子当成蜗牛养,还是需要有敢慢下来的勇气的。

毕竟养育孩子的路上太过于漫长,需要家长大量的耐心。

太多的催促,过度的焦虑,都只会扰乱孩子成长的节奏。

一旦孩子真的慢如蜗牛了,家长也要记得给孩子无条件的爱。

把4个孩子全部送进名牌大学的黑幼龙,曾说过这样一段话:

“父母很容易认为孩子学习成绩差就没希望了,其实如果做到这样,这样的孩子将来可能更优秀。

心理学家罗杰斯说过:爱,是深深地理解和接受,也是深深地治愈。

所以哪怕孩子成长再慢,也不要替他们过早地下一生的结论。让他们慢慢长大,慢慢探索自己的人生。

而我们放下焦虑,自然就会有更多的精力投入到亲子关系上,你会发现,哪怕孩子慢如蜗牛。

但终有一天,他们会蜕变和加速成长。

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