孩子越来越磨蹭(孩子越来越磨蹭-都是因为他常听这两个字)

孩子越来越磨蹭(孩子越来越磨蹭?都是因为他常听这两个字)

??“我不要做你的妈妈啦,你再去找一个更有耐心的妈妈吧!”

生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力,所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的,左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里,会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭,让孩子能够按社会准则来去生活,将来出社会工作40年当中,才可以更好的适应社会。

这是主持人李小萌因为女儿的磨蹭,生气时说的话。

孩子越来越磨蹭(孩子越来越磨蹭-都是因为他常听这两个字)

相信很多父母也跟李小萌一样,在生活中被孩子的磨蹭折磨到“七窍生烟”,特别是疫情期间,父母指导孩子做作业或者催促孩子上网课的时候,这种感觉可能更为强烈。

孩子做事磨蹭,说了很多次后依然没有改进,那可能是因为没有找到孩子磨蹭的真实原因。

今天,Parents给大家总结了孩子磨蹭的6种原因,并附带解决方法,咱们一起来看看吧

1、没有兴趣/缺少吸引力

事例:

早晨,闹钟响了,妈妈来到床前叫孩子起床,孩子却怎么也叫不起来。磨磨蹭蹭,上学就要迟到了,还是不紧不慢,直到最后才衣冠不整、急急忙忙的咬着面包去上学。

原因:

之所以磨磨蹭蹭不愿意起,自然是因为上学的吸引力不如睡觉,刷牙洗脸的吸引力不如看动画片。缺乏兴趣,也就缺乏动力。

办法:

小孩子都是贪玩的,尤其喜欢和小伙伴一起。如果遇到孩子赖床的问题,可以从小伙伴这一点入手,通过语言的激励来激发孩子起床的动力,比如“快点起来,到了学校,就可以和xxx一起学习一起玩啦!”

2、缺乏条理性,不知道先做什么

事例:

爸妈为了能让孩子安心学习,每天都把他们的生活安排得面面俱到。可孩子写作业总是慢慢腾腾,有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。老师在批改作业时发现孩子的作业杂乱无章,且经常会出现做错或漏题的现象。

原因:

这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业,文具准备不齐全,对各科作业的先后顺序没有条理。

办法:

如果父母事事都替孩子做,孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。父母要教会孩子先做什么,后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务,甚至可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。当然,孩子在做事的过程中,父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。

3、注意力不集中,小动作多

事例:

孩子写作业时总是东看西看,一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,一会儿咬手指,注意力不集中,孩子的注意力时间一般在15—20分钟左右,如果让他们连续做作业超过20分钟,他就会走神,写作业就磨蹭起来了。

原因:

这个属于典型的注意力不集中的案例。影响孩子的注意力不集中的原因分为生理和病理原因、环境原因和家庭教育原因。

办法:

孩子注意力不集中有可能是生理和病理原因,家长要多观察孩子的行为,如果发现异常必须及时就医。环境因素也有可能会影响孩子的注意力。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。

4、缺少时间概念

事例:

一次3年级测验过后,一个学生闷闷不乐地找到老师说:“老师,你看看这些试题,我本来都是会做的,可就是因为时间不够用,没有做完,才考得这么差……”

原因:

磨磨蹭蹭,学习的时候不能全心全意就是不能安排、利用好时间,换言之,也就是时间意识淡薄。

办法:

要让孩子建立良好的时间观念,就要培养孩子良好的学习习惯,让孩子做事有一定的节奏感。每天可以将孩子的学习任务进行制定,然后还要给孩子留下可支配的自由时间,这样孩子就可以更好的利用这些时间来做自己想做的事。

5、动作不熟练

事例:

洋洋十分聪明,就是有些内向,妈妈反应洋洋做作业时太慢了,每次做作业时,由于他思维比较快但是表达和书写太慢了,所以就会经常写错、漏写、跳字甚至串行。

原因:

有些孩子爱磨蹭并不是故意的,而是因为他们的感觉统合能力比较差,动作比较笨拙,所以做起事情来,尤其是做一些操作性的动作时会比较吃力。

办法:

加强体觉方面的感统训练,包括大运动(攀爬滚蹦跳、以及身体协调性、灵活性的操作游戏)和手部精细动作(例:穿珠子,夹豆子等)两大方面。有时孩子磨蹭不是孩子故意的,而是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。

6、追求完美,害怕出错

事例:

有父母“望子成龙望女成凤”的心愿太迫切,总是喜欢不停的给孩子布置任务,除了作业之外的作业,可能还有练琴、画画等其他内容,反正就是只要孩子做完这一件,就立马能安排出另一件,结果把孩子压得根本就喘不过气。所以,为了反抗,他们只得用磨蹭拖延的法子,避免被安排更多的任务。

原因:

这是一种被动的磨蹭,被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望自己的孩子能够在完成常规的作业和任务的同时,能够多做一些可以比其他孩子提前一步,这样,孩子每天加了许多“父母作业”。

办法:

父母需调整心态,不能不顾实际地拔高期望,对孩子施加过重的负担。孩子学习压力大,心情焦虑,害怕出错,父母不要过多指责,要用奖励与肯定的手段来引导改善。

点评:

教育孩子,就像牵着一只蜗牛去散步,当我们放慢脚步,或许就可以发现孩子的很多天赋与优势。

父母不妨耐心一点,用心的感受孩子的每一点成长和进步。

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