学口才可以改变孩子什么（孩子学口才的成长感悟）
叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
语言是思维的呈现，不同于舞蹈、演唱、乐器演奏等舞台艺术，语言艺术学习的意义并非仅仅在于让孩子上台表演，无论是朗诵、演讲、主持，意义在于通过专为各个年龄段的孩子设计的语言表达类课程，培养孩子思维、表达、胆量与自信等综合能力。
口语表达对孩子多重要
3-6岁：每个孩子开口学说话之时，就已经开始最早期的语言启蒙。
6-12岁：良好的语言表达和理解力是阅读与写作的基础；从生活交际层面：演讲比赛、校园演出、班干部竞选，无一不需要孩子登台做清晰表述。
成人之后，助力工作：从事商务谈判、外事工作、法庭辩论、各类主持人、企业公关、老师、导游、销售等工作，各行各业口才都是必备技能。
处于语言敏感期的儿童，会对语言产生最大兴趣，他们会模仿大人的用语来快速学习，在语言的词汇量与表达力上，更是神速增长。此时如果给予他们专业规范的语言教学，一定可以事半功倍。
语言能力提升对孩子意味着什么
少儿口才学习主要通过主持、演讲、朗诵、故事、少儿戏剧等形式，学习语音、语气变化、韵律、节奏、来表现不同情绪，并加入适当的肢体语言做辅助表演。
锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。具体来说，少儿口才学习能够给孩子们带来以下好处：
01
提升气质
气质是根据人的姿态、长相、穿着、性格、行为等元素结合起来给别人的一种心理感觉，塑造完美气质，不是一朝一夕就可以做到的，它需要在少儿口才的学习中慢慢积累。
良好的气质需要从小培养，一个彬彬有礼、谈笑自如、落落大方的孩子，总是能给人们留下良好的印象。少儿口才学习中的礼仪、小主持等课程，外修形体，内修品质，可以提升孩子的完美气质。
02 改变孩子性格
性格决定命运，人的性格渗透于行为的方方面面，同时也影响生活的方方面面。相较于性格内向的孩子来说，活泼好动、善于言谈、性格外向的孩子往往适应社会能力更强。学习少儿口才课程，让性格内向的孩子慢慢打开内心，待人接物也会变得更加放松、开朗。
另外，学习少儿口才无形中也会带给孩子们很多上台的的机会，孩子们可以经常上台去朗读、演讲、模拟主持等等，而这些训练都是改善性格上的懦弱、自卑的有效途径。
03 让孩子更加自信
每个孩子都有自己的个性特点，都会有自己的梦想，这些梦想需要家长和老师具备善于发现的眼睛去观察。或许你的一句鼓励，一个赞许的眼神，一次课堂朗读的机会，都会点亮他们梦想的火种，这些梦想潜移默化的影响着他们以后的人生，甚至成就他一生的事业。
通过发音纠正、气息练习、绕口令实践等训练，使孩子能清晰准确的发音，流利的讲话，大胆的交流。自信是孩子心理健康的重要标志，良好的语言表达能力，可以让孩子清晰地表达自我，宣泄情绪，同时也可以建立良好的人际关系，成就孩子强大的自信心。
对那些胆小敏感、腼腆害羞的孩子，如果常常鼓励他上台演讲或者主持并且给予肯定和掌声，他就会渐渐的有了自信心。台上锻炼得久了，说话会越来越有条理，在众人面前讲话也会落落大方，自然得体。
