孩子在幼儿园学了脏话(孩子在幼儿园学说脏话怎么办)

孩子在幼儿园学了脏话(孩子在幼儿园学说脏话怎么办)

 

生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力,所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的,左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里,会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭,让孩子能够按社会准则来去生活,将来出社会工作40年当中,才可以更好的适应社会。

闺蜜最近在育儿上碰着难题——4岁的儿子闹闹开始说“脏话”了。事情是这样的:

有一天,闺蜜带着闹闹和邻居家的孩子,一起去公园玩耍。

两个小朋友本来玩得挺开心的。可是不一会儿,闺蜜就听到闹闹开始骂人,他不断地喊:“你真笨,滚开,你这个大笨蛋!”

这让闺蜜觉得脸上无光,于是教训了孩子几句。没想到闹闹不仅不听劝,反而直接怼上了妈妈:“滚!别管我!”气得闺蜜狠狠打了孩子的屁股。

闺蜜说:“最近一段时间,孩子总是说脏话,每次我发现,都会严厉地告诉他,不要说脏话,孩子虽然会消停一会儿,但过不了多久,他就又开始说脏话。”

闺蜜很担忧:孩子这么小就学会说脏话了,以后可怎么办?

孩子说脏话,并非偶然现象。心理学家研究发现,3到4岁的孩子普遍存在说脏话的现象。

面对孩子说脏话,一些父母容易反应过度

他们不理解孩子说脏话的方式和原因,尤其是孩子们为什么不顾父母的禁令,一遍又一遍地重复这些话?

同一个世界,同一款孩子

著名的主持人王小骞,分享过女儿早早说脏话的过程:

有一次她和女儿一起坐电梯,电梯里还有一个陌生人。四岁的女儿盯着那个陌生人看了一会儿,然后瞪着大眼睛跟人家说:“你长得可真丑啊!”

王小骞当时整个人都石化了,但是她知道这是孩子正常的发展时期,这时她如果严厉地批评女儿,女儿在意识到脏话能使妈妈发飙以后,可能会更乐此不疲。

但是她也得顾及别人的感受,因此她只能不停地跟别人道歉。

王小骞说:“一定要让孩子知道,你讲这种话,不至于让妈妈批评你,但是会让我跟别人道歉。”

慢慢的,通过王小骞的引导,早早不再说脏话了。

在孩子的思想中,说那些比较“粗鲁”的话,并没有“侮辱”或“不敬”的意思,只是单纯觉得好玩。这就需要父母在处理的时候,千万不要反应过度。

为什么孩子会满嘴的“脏话”呢?

美国耶鲁大学的保罗·布卢姆博士说:

“孩子说脏话,其实只不过是孩子的语言学习。”也就是说,这是孩子成长过程中必经的一段路,了解孩子这样做的原因,我们才能更好地应对。

精神专家发现,控制人说脏话的大脑中枢并不是位于高级脑(大脑皮层)的语言中枢,而是位于较为低层的动物脑。

也就是说,在人类进化之前,也许我们就已经学会了用语言(或者说叫声)来冒犯和攻击他人了。

孩子身上当然也有这一自然规律的印迹。

当孩子2岁半,逐渐开始掌握语言的力量时,母语相对于他们来说还是一门新奇的语言。

儿童精神病学家拉菲·科贾扬认为,孩子在每个年龄段,都有其“粗俗”之处,出于本能,他们会对那些有攻击性和冒犯性的语言更加敏感

儿童教育专家孙瑞雪老师在《捕捉儿童敏感期》一书中这样写道:

“随着孩子年龄增长,他发现语言本身是有力量的,尤其有些话像利剑一样,会产生一种强有力的效果,而最能表现力量的话语便是诅咒,于是,便开始没轻没重、快乐地随便使用。”

但孩子说“脏话”并非天生,父母的引导决定他们是一时说、一直说,还是不再说。

父母该怎么办?

首先要避免“禁果效应”

巴纳德学院幼儿发展中心的研究发现,对待孩子说脏话,父母越是不让说,孩子就越好奇。

好奇心和逆反,是人的天性。孩子也不例外。

虽然我们有权利要求孩子不说那些禁忌语,但管得太严却容易事与愿违。面对禁令,孩子会产生一种打破禁令的冲动。

除了不能够过于严格,父母还应该注意些什么呢?

发展心理学博士迪迪埃·普利克斯说:“最有效的方法就是让孩子明白真正的脏话是什么意思。”

那么,父母该怎么做?

1.学会运用“叛逆育儿法则”。

叛逆育儿法则,是75位幼儿教育专家在近40年的授课实践中经验和智慧的汇集。它完全建立在孩子的成长规律上。

告诉父母,在育儿这件事上,父母可以适当地叛逆一下。简单地说,就是允许孩子说难听的话。

难听的话总是带着力量,听到脏话从孩子嘴里蹦出来时,我们往往会火冒三丈,或是高度紧张地盘问孩子:“从哪里学的这句话?”

从孩子的视角来看,仅仅是一个骂人的词汇,就可以让爸爸妈妈暴跳如雷,这可太有趣了!孩子们享受这些词汇所产生的震惊效果,于是,就会时不时地用这些新奇的话来引起大人的注意。

不妨试试“叛逆法则”,给予孩子自由,然后请“迟钝”一点,保持冷静,不要让娃从你的反应中得到乐趣。

只需要用与平时一样的语气简单回应即可。如果成年人对脏话没有什么激烈的反应,孩子们就会渐渐失去兴趣。

2.以身作则,给孩子示范正确的情绪表达方式。

即使是性情温和的大人,在遇到倒霉事的时候也可能蹦出一两句骂人的话。我们通过这种有力的表达方式来发泄情绪,无可厚非。

但是,稍大一点的孩子会模仿大人们说的脏话。如果我们不希望孩子“有样学样”,那自己也需要做好表率。

可以试试用“糟糕”“过分”之类的词来取代一些发泄情绪的脏话,或者试试“火冒三丈”这类成语,这些词汇同样能让孩子感到新奇。

3.给孩子更准确的信息,教他们理解那些神秘的词语。

记得我家闺女上了幼儿园后,有一阵子非常喜欢说“屎屁尿”相关的话题。

三句话不离“你是个臭粑粑”。特别是跟幼儿园里的小伙伴一起玩的时候,说“脏话”的频率尤其高。

我没批评她。只是顺势给女儿做了个科学启蒙。去书店找到几本关于人类身体的绘本,与女儿一起分享。

告诉女儿身体是怎么运作的,还告诉了女儿一些新鲜的词,比如“臀部”是“屁股”的另一种说法。

当我很认真地跟她分享这些“屎尿屁”的科普知识时,我明显看到女儿的眼里放光。

那之后,她拿“屎尿屁”怼人的次数,明显减少。

所以,当听到孩子说了一句难听的话,先别生气,可以解释一下这句话的意思,消除它的神秘感

当孩子的好奇心下降,就不会总是刻意提及了。毕竟,孩子们还有太多更加好玩的事情可做。

4.还可以给孩子一个选择,让他们换个地点、换个时间去说那些“脏话”。

比如,我女儿一度喜欢在吃饭的时候说与大小便有关的话,孩子奶奶听到耳朵里,就不太能接受。于是,我就这样和女儿说:

“如果你想说那个词,那就去浴室吧;你想说几遍都可以,但是不要在大家都在吃饭时说。”

这种方法既能拯救旁人的耳朵,也给了孩子自由表达的权利。

《积极教育》的合著者,儿童发展领域的专家勒杜克博士认为:通常,孩子说脏话的现象会转瞬即逝。

我们要给孩子解释为什么不使用它们,他们明白了,就不再说了。

所以,听到孩子说脏话的时候,我们大可不必紧张、焦虑、忧虑。

冷静面对,学会分析情况,引导孩子说出背后的原因,就能更好地帮他们度过这个特殊的时期。

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