孩子处于叛逆期?这样教育让孩子更能接受!（面对孩子的叛逆期,如何看待和引导）
今天在小区的儿童玩耍区遇到一位小朋友，因为不愿意将别人的玩具还回去大哭大闹，还在地上打滚撒泼。孩子的奶奶说，小时候特别听话的，现在也不知道怎么了，特别爱发脾气，还特别混，一家人都束手无策，有时候只能靠打骂解决。
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
应该会有很多家长遇到这样的情况，这一现象多发在2-3岁的孩子身上，原本是小天使，突然就成为了恶魔，让很多人摸不到门道。其实，这是孩子的叛逆期。每个人的成长都分为身体成长和心理成长，叛逆就是重要的心理成长。
孩子要经历的3个“叛逆期”，家长与其强行纠正，不如顺其自然！
第一次“叛逆期”：2-6岁
这是家长们体会最深的一次。在这个阶段，孩子往往容易发脾气，摔东西，而且特别的以自我为中心，什么都做不好，还什么都要自己做。当出现这些时，说明孩子正在长大，爸爸妈妈的心中应该悄悄的高兴。但我们不想失去小天使，在他这么关键的时期，我们应该怎样做呢？
1、多给他们关爱和理解。
2-6岁的时候，孩子才第一次感受到情绪和自己做主的感觉，所以他们不断地想尝试自己把控自己。这个时候我们应多给孩子一些爱和理解，让他们感觉到我们的并肩。不要怕他们发脾气。
每一次的情绪释放都是他们的体验，只有表现，宝宝们才会明白每一件事做出来的后果和感受。当孩子发脾气摔东西时，不要急于给他们讲道理和训斥，简单的抱一抱会比你直接吼叫或打骂效果要明显得多。
2、用温柔的语气引导。
当孩子提出想法，我们应该合理接受，而不是全盘否定。当想法不合理时，我们要知道，哭闹是他们表达的方式，要感受他们的感受，等他们平静。在平静之后，在用坚定地语气告诉他们，不可以。打骂和吼叫是最低级的教育方式。在这种教育方式下成长的孩子只会更加叛逆。
育儿时，家长总说最困难的就是面对孩子的情绪，他们一有情绪，我们自己也控制不住自己。情绪不仅仅是表达方式，更是一个人的门面，教会孩子如何控制和排除不良情绪，非常重要。
第二次“叛逆期”：7-10岁
孩子成长的过程中，有一个阶段是谁看了都不喜欢这个孩子，走哪那讨厌，没错，他们进入了第二个心理成长期。这个时候，他们已经摆脱了幼儿时期，进入了儿童时期，更觉得自己样样行，更渴望得到父母的认可和信任，所以他们会经常故意做给爸爸妈妈看，也会像个大人一样，躲在自己内心的角落里。
这个时期的孩子，我们应该做些什么呢？
1、尊重。
无论是补习班还是课外活动，都尊重他们的选择。这个时候家长一定要从内心承认孩子的独立性，而不是自己的附属品。不要把自己的喜好、理想加在孩子的身上。也不要以自己的主观判断孩子的行为和做法。
2、给予他们一些自由。
这里说的自由是时间自由。七八岁的孩子，正处在小学的低年级阶段，同样是培养习惯的关键时期，给他们一些可以自己支配的时间，不仅可以帮助他们轻松度过这个叛逆阶段，更可以帮助他们形成良好的时间观念和学习习惯。
第三次“叛逆期”：11-14岁
此时青春气盛。我们听到最多的话就是“翅膀硬了，管不了你了”。无疑，孩子进入了第三个叛逆期，也被很多人称为青春期。这个时期，比起两三岁、七八岁，孩子可以接触到的、懂得的更多了，同样也有了更多的想法，也更多的不被家长理解，所以问题也最多。
面对青春期的孩子，我们要怎么办？
1、平等沟通。
这个时候的孩子，长大了，有自己的内心世界，作为家长，担心很正常，但不要总是用家长的身份和他们讲话，时间长了，便得不到他们的真实感受了。平时可以找一个放松的环境，像朋友一样的聊一聊，有效沟通才是解决问题最有效的方法。
育儿永不停歇，无论是对孩子本身还是家长都总有新的挑战，家长便是他们的后盾，一定要清晰地知道每一个成长阶段和特点，同时也要有正确的育儿方式，如此，才可以打赢教育这场仗。
