孩子不听话很倔,
一、为什么有的孩子会顶嘴?
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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当我们家孩子顶嘴的时候,经常会令我们感到无法接受,孩子总是听不进我们的话,甚至顶嘴的情况,可能会有两种情况,一种是孩子在做事情的时候,故意不听话,但是在另外一些情况下,他还是非常的听话,即便是不被允许,他也会听从我们的话去做。
而在面对孩子这样的情况时,我想到一个最经典的心理学理论叫做“南风效应”,它也是来自于法国作家拉·封丹写的一则寓言,说的是北风和南风比威力,看谁能把行人把身上的大衣脱掉。北风大发威力,冷风凛凛凛,寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得春暖上身,始而解衣敞亮耍凉风,于是开始了风的踪迹。
南风与北风对比的利器,叫做“温暖法则”,也被称为“南风效应”。来自法国作家拉·封丹写的一则寓言故事。
北风和南风比赛,看谁能把行人的大衣脱掉。于是北风猛烈的刮起了大风,行人把大衣裹得紧紧的,而南风吹出了一个暖阳,行人觉得很暖和,便解开了大衣。结果很明显,南风获得了胜利。
这个故事告诉我们,温暖的方法,就是要把“温暖法则”传递给孩子。而温暖的方法,就是要根据孩子的个性因材施教,给孩子提供适合他个性发展的独特的环境。
比如,我们就应该给孩子提供一个“温暖的家”,鼓励孩子按照自己的个性发展,满足孩子的个性,这样孩子就会成长为一个拥有爱的人。
3、学会倾听
我们要相信自己的孩子,我们要学会倾听孩子。倾听是人际交往中最重要的一种能力。而倾听也是人际交往中最有效的一种技巧,父母应该做到的就是,要积极倾听,不要急于求成。
倾听就是说家长倾听孩子表达自己的感受,接纳孩子的感受,注意倾听的过程中,父母应该要很专注的去听,如果孩子不说话,家长要保持沉默,不去打断孩子的话,不着急、不发脾气,让孩子把自己的感受说出来,父母可以鼓励孩子说出来,父母可以说,我们的理解你、认同你。
要有耐心,要听孩子说完,倾听是家长和孩子沟通的桥梁,孩子说完后,家长要及时给出回应,不要打断孩子,等到孩子说完,家长再进行情感反馈,孩子也愿意说,家长和孩子之间的沟通会更加顺畅。
3、要让孩子知道发生了什么,家长要了解事情发生了,这说明家长的处理方法很重要。
有些孩子在被家长打了以后,会不说话,但是他却不知道发生了什么,可能是害怕、紧张、恐惧,家长如果揪着孩子的错误不放,会对孩子造成伤害。
如:
“打手心”、“骂人”、“揪头发”、“罚站”等等,孩子会发现他错在哪里,并且越错越多。
家长可以适当的对孩子进行一些“惩罚”,比如说:
“今天看电视的时间比昨天少了10分钟,要加油哦!”
“好好吃饭,少喝牛奶!”
“做错事就不要生酮饮食,快去睡觉!”
“再惹祸,要挨骂!”
“最近看书看太久了,叫他拿起书要认真!”
这些话听多了,会引起孩子的反感,所以,尽量少说,可以放低姿态,让孩子感受到温暖的话语。
第三,要让孩子体会到成功的喜悦。
有的孩子在考试中取得了好成绩,家长会给孩子一个大大的奖励,让孩子体会到成功的喜悦。
家长要把握好这个尺度,不要把奖励变成了语言的贿赂。
奖励不一定要有物质奖励,更重要的是通过奖励的方式让孩子感受到自己在这个过程中的价值,激发孩子继续努力的内在动力。
比如我们可以奖励孩子一个自己喜欢的玩具,或者带孩子去看一场自己喜欢的电影等等。
只要孩子努力,取得了自己喜欢的成绩,父母就可以满足他一个愿望,这个愿望是孩子在完成自己的愿望,孩子通过自己的努力,达成了一个小目标,得到了自己想要的东西,这就是真正的目标奖励。
如果孩子想要一个学习玩具,或者是想要一个漂亮的衣服,那么父母就可以在物质奖励的基础上,设立一些更加具体的、可操作的奖励。
比如说,你的孩子想要一个玩具,家长可以跟孩子一起去商定一个孩子既可以拥有又不拥有的东西,如果拥有了,那么孩子就可以获得相应的东西。
而不是简简单单用金钱作为奖励的手段。
通过物质奖励来鼓励孩子,如果孩子认真做事,就可以用物质奖励来鼓励孩子。
如家长跟孩子约定一个目标,只要每天认真完成了学习任务,就可以得到一个小礼物,或者是他想要的东西。
