小孩子，也会叛逆
曾经以为只有处于青春期的孩子才会“叛逆”，没成想，孩子用“能听懂人话的每一天”打我了个劈头盖脸，硬生生地给我上了一堂（你以为的就是“你以为的”？）人生课：
- 刚强调过“不可以在床上吃东西，会很脏、难清理”，结果收个衣服的功夫，熊孩子就把食物撒得满床都是；
- 义正言辞地告诉孩子“不可以一屁股坐在人的身体上，因为这样别人会很疼”，结果刚一躺在床上，熊孩子的屁股蹲就重重砸向自己的腹部，就差一口老血喷口而出了；
- 接电话时越是告诉孩子“你要安静一些，不可以捣乱，否则就听不到对方在说什么了”，孩子却越来劲儿——大吼大叫、抢手机，非逼得大人出手胖揍他一顿才能安生。
- 外出人多，越是告诉他“不能乱跑，会丢”，人家越是跑得欢；越是告诉他尖锐、带电的东西不能碰，人家越是试试摸摸地想去碰……
曾经为了让他长记性，老母亲也不是没使过手段——威逼利诱动手揍，生病受伤东西丢。可即便如此，熊孩子的记性也一定不会长，下次该怎么样还怎么样。
以至于有时只是为了“与大人对着干而对着干”——那个水果原本自己还想吃，可就是因为大人帮自己拿过来了，所以就立即露出不悦的神情，死活都不愿意尝一下。
什么安全、舒服、利益，仿佛与大人对着干才是这个世界上最重要的事情。
小小年纪，为何孩子会出现“叛逆行为”
1.好奇
许多时候，孩子之所以不顾外界的阻拦，执意要去做某件事情，其实并非是为了“与大人对着干而对着干”，也不是以“气家长”为乐，只是纯粹的被好奇心驱使而已：
- 越是不让乱动乱说话，我越是要动动、大声吵吵，我看你能把我怎么样？
- 越是不让在床上吃东西，我越是要在上面吃，我想知道是不是撒上了就真洗不干净了？
- ……
2.博关注
有时候孩子之所以要牺牲掉自己的利益去挑战你的底线，其实只是想引起大人的关注而已。
似乎世界上所有的家长，都希望自己的孩子能乖乖地、别给自己添乱，可真当孩子不乱搞事情时，家长又极少会去表扬孩子的这种行为，反而当孩子捣乱破坏时，家长又会很刻意的去惩罚孩子的行为。这就让孩子得出了一个结论：“越是安静、很乖的孩子，越容易被忽略”。
所以，对孩子而言，宁可冒着被揍的危险以博得你的关注，也不要默默无闻静坐一边被你忽略。因为这对他们来说，那是“不被爱”的感觉。
3.反抗、报复
这个应该是孩子出现“叛逆行为”最主要的原因了，特别是那种带着满脸的不服与挑衅，故意与大人对着干的孩子，十有八九就是在对大人的过度控制表示反抗、报复了。
有些孩子天生就很独立、具有强势的性格，他们最讨厌的事情就是受人压制、被人控制，若是在平时就经常被强迫去做一些自己不喜欢做的事情，甚至连“穿多少衣服”“吃多少饭”都不能自己做主时，孩子就很容易滋生出逆反的心理。
若是“听话”从来没有带给自己什么快乐的情绪，反而总是一些消极、愤怒的感觉，那孩子就会对“不听话”充满快感——“你们总让我不好受，那我也不让你们好过”。
当孩子非要在“控制”与“反控制”之间争个你死我活时，那事情本身的对与错就已经不重要了。
就拿吃饭这件事情来说吧，家长越是在“孩子吃什么、吃多少”上过分在意、控制的，孩子就越容易在吃饭这上面搞事情。什么好不好吃、饿不饿，夺回自己吃饭的控制权才是最重要的——“你想让我吃，那我偏不吃；你不让我吃这个，我就偏吃这个。就算夺不回来控制权，让你为此恼火、崩溃也能让我心里平衡一些啊”！
什么软萌、可爱、人人爱的小宝贝，这分明是枚气死人不偿命、破坏力满级的小怪兽好嘛！！那么问题来了，该如何才能应对熊孩子的“叛逆行为”呢？
轻松击溃孩子“叛逆行为”的不二法门
1.过足瘾
关于孩子好奇心强烈这一点，其实是需要家长去鼓励的，而不是一味的去打压。毕竟在好奇心之下，隐藏的就是孩子的求知欲、想象力及创造力了。
所以，但凡有条件，孩子手痒想碰一碰、玩一玩的东西，就满足他、让他痛痛快快过足瘾吧。只要没有了限制，孩子很快就会对手里的东西没了兴趣的。
糖豆小时候特别喜欢夺人眼镜玩儿，你越是护着眼镜，他越是要夺你眼镜。短短半年时间，毁在他手里的眼镜就有2副了，虽说再配一副眼镜也不是啥难事，一般的眼镜也不会太贵，但对糖豆屡教不改的行为我是彻底怒了，甚至为此还动手打了他。后来Z先生就给糖豆买了2副儿童玩具眼镜，随便让他掰扯、摆置，不到一个月，他对眼镜就没了兴趣，再也不说夺我眼镜的事情了。
“那孩子非要玩儿火/电，你也要让孩子过足瘾吗”
当然，对于尖锐、火、电等危险品，以及贵重物品，这个好奇心还是不能满足孩子的。我们可以在平时将这类物品藏起来，或当孩子看到后，你就转移一下他的注意力，就算孩子为此哭了也没关系，过会儿也就好了。需要注意的是，假如你不想让孩子碰某件物品，千万不要让这个物品在孩子眼前晃来晃去，因为被挑起的好奇心却不能得到满足，对孩子来说实在太残忍、太hold住了。
对于某些东西，你也可以有条件的满足孩子。比如：别人的东西不可以乱动，但征得对方同意后就可以玩儿了，但要珍惜；对于实在太危险的东西，你也可以通过书本、视频的途径让孩子了解一下。
总之，就是尽可能去满足孩子的好奇心，即使满足不了，也要想其他办法弥补一下。当孩子知道你是在尽力帮他，而不是在一味阻止他时，孩子的“逆反心理”也会减少很多的。
2.高质量陪伴
当孩子在一旁搞破坏、大吼大闹，任你怎么吼他都不停止时，你要明白，孩子与你对着干的目的，很可能就是让你关注到他。一捣乱，大人就理会了、关注了，孩子又怎么会停止呢？
要解决孩子这个原因下的“叛逆”，最主要的还是要让孩子感受到你对他的爱才行。你可以没有整天的时间去陪孩子玩儿，但你需要每天有固定的时间给他高质量的陪伴——这个时间只属于孩子和你，肆意的陪他玩儿、陪他闹，让孩子感受到“自己一直被爱着”，这样也就没必要非通过与大人对着干来博关注了。
“我也有好好陪孩子，给他高质量的陪伴啊，可为什么他还在不停地搞‘叛逆’，一直博得我的关注”
有些孩子之所以会一刻也离不开大人，极有可能是他平时被限制得太多的缘故——在任何事情上都找不到价值感与存在感，于是就把“大人的关注”错当为了自己的存在感。
所以在平时，我们要给孩子足够的机会与空间，让他探索、锻炼自己潜在的能力，比如：交个朋友，自己收拾玩具、衣物等。价值感与存在感在其他事务上得到了体现，孩子也就不会非要搞出来点事情博得你的关注，在你身上刷存在感了。
3.给孩子自由
像吃饭、冷暖这些与孩子自身息息相关的事情，选择权就还给孩子吧，提醒后还不愿意多吃一点、多穿一点，那就让他承担起挨饿、受冻的后果。你没有了对孩子的束缚，孩子自然就不会对你有反抗。
若有些事情你的确想让孩子听你的，除了使用“暴力”，其实还有许多迂回的办法可取：摆事实、讲道理，讨价还价，游戏力……虽然繁琐了些，但并没有什么副作用啊。
若你总想用武力去解决孩子“叛逆”的问题，那你将得到一个“从小叛逆，甚至到终身”的孩子。
结语
1/2岁的小豆丁之所以就已经开始有“叛逆的行为”，主要原因是他们蹩脚的理解能力及执行能力，所以此时孩子的“叛逆行为”只是表现在哭闹及不合作上而已；
但当孩子到3岁乃至更大时，他们的“叛逆行为”的轨迹会成为一条抛物线，一步一步达到巅峰。
若此时你能恰当应对，那这条“叛逆的抛物线”会在学龄期间往下落，孩子也会变得“懂理，知理，行理”；倘若你只用简单粗暴、高压的手段去控制这种“叛逆”，那孩子的“逆反心理”只会愈演愈烈，甚至伴随孩子的一生。
虽然“叛逆的孩子”会很难搞，但适当“叛逆”也是有好处的——更独立、有主见、有责任感，不愿依附他人，更不愿随波逐流。只要在小时候你能好好引导，长大之后基本就不用为此太劳心。
最后，愿所有“叛逆”的小怪兽们，在影响今后人生的关键时期，都能被家长理解、宽容以待！
