寒假本是一家人团聚的日子，
可我家表妹因为孩子的教育问题，
伤透了脑筋。
就比如，
大年初七，
表妹对8岁的小外甥有些生气，
孩子委屈地抹着眼泪，
表妹也气得脸色铁青。
为什么呢？
因为，
孩子总是磨磨蹭蹭，
耽误了一大家子的行程。
表妹情绪崩溃地跟我哭诉：
“我感觉自己活不到晚年就会被孩子气死，
早上起床让我叫了不下10遍，
收拾东西穿衣服出门花了一个小时；
平时写作业磨磨蹭蹭，
上学不迟到的次数屈指可数，
昨天教他一道数学题差点儿气得我心脏病发作。
你说我该怎么办啊？”
看到表妹的样子，
我仿佛看到了曾经的自己。
为人父母，
相信大家都因为孩子的拖拉、磨蹭问题生过气，
天生急脾气的我，
更是没少为此和儿子发脾气。
回想那每一个暴怒的瞬间，
我不禁自己难受，
也觉得自己伤害了孩子。
看着孩子委屈的样子，
作为父母我们怎么会不心疼？
可每当紧急关头，
我们还是忍不住总嫌弃孩子慢。
其实，
孩子也不想一直被我们催促。
直到有一天，
我看到孩子学习怎么绑鞋带，
急得哭出了声。
才恍然明白，
我们想让孩子像兔子一样飞快奔跑，
却忘了，
孩子其实只有蜗牛一样的身躯，
需要我们慢慢等他们长大。
把孩子当蜗牛养，你会理解他们的不易
作家张文亮曾经写过一首散文诗叫《牵着一只蜗牛去散步》：
“上帝给我一个任务，
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，
蜗牛已经尽力爬，
每次总是挪那么一点点。
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
仿佛说：“人家已经尽了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，
喘着气，往前爬……”
第一次读到时我不禁感叹，
这不就像我和儿子吗？
他是那只慢腾腾的蜗牛，
而我就是那个催他、唬他、责备他的人，
很多时候，
并不是他不想做得快，做得好，
而是他的能力只有如此。
拼尽全力也达不到我的要求。
三岁的他脱衣服用了十几分钟，
我嫌弃他太慢，
却不知道解扣子这个精细动作，
对他来说有多么困难；
五岁的他总是做不到按时睡觉，
我训斥他磨蹭，
却不知道在6岁前的孩子心里，
根本无法建立起时间这个概念；
七岁的他每次写作业专注不超过20分钟，
我被气到发疯，
却不知道这个年龄孩子的注意力，
最多保持不过十几分钟。
以前我经常对他吼“你怎么就像蜗牛一样”，
现在的我知道，
其实，他就是一只“蜗牛”。
因为，
这是成长必经的阶段，
因为他的大脑发育程度只能让他完成这件事情。
记得网上曾经有这样一个新闻热搜，
一位父亲躺在马路中间哭求民警拘留，
原因竟然是女儿做数学题，
800减700等于900。
一位网友看到这个新闻，
为此在知乎上感叹“父母教孩子有多难？
而在高赞回答中，
一位小学老师说出了真相：
这么大的孩子不会算这题很正常。
二年级的学生理解不了直角，
是因为他们还没学过角度，
三年级的孩子不会计算20乘30，
是因为他们没学过两位数乘法。
我们习惯用成人的标准来判断孩子，
却忘了在他们小小的世界里，
有着自己的成长规律。
与其把孩子当兔子撵，
不如把孩子当蜗牛养。
因为这样你就会理解，
他们的磨蹭，
可能是因为能力不足，
他们的墨迹，
可能是天生的性格问题。
当我们不再因为孩子的“慢”责备他，
训斥他，
反而就更能以平常心，
和更科学的途径解决问题。
把孩子当蜗牛养，你会发现不一样的世界
自从把孩子当“蜗牛”养，
我从心理上接受了他的“慢”，
懂得了他的不同，
我不再像以前那么焦虑、着急，
曾经那些压抑不住的坏脾气也被成功治愈。
我突然发现，
原来孩子的“慢”，
正是对父母的考验，
最终让我们成为更好的自己。
● 接纳孩子的“慢”，我发现优秀的孩子是爱出来的。
如果三年级的孩子写作文，
一个上午写不出20个字，
你会怎么想？
“他一定是太磨蹭了，这孩子太笨了！”
相信很多家长都会这么认为。
在纪录片《我不是笨小孩》中，
就有这样一个叫校校的男孩，
然而他的“慢”并不是因为笨和磨蹭，
而是因为他先天的生理缺陷——阅读障碍。
作为校校的母亲，
从开始的不理解到最终真正的接纳，
纪录片中，
这位妈妈的逐渐转变让我深受启发。
她说：
“孩子嘛，没有这个问题，
也会有那个问题，
总有一款问题适合你！”
为人父母，
我们就是在各种问题中一步步成长。
在真正了解孩子的同时，
我发现尽了力的蜗牛，
已经有着足够多的闪光点，
他们自律、真诚、足够努力。
● 接纳孩子的“慢”，我们需要和孩子一起成长。
“妈妈，等等我。”
从超市买东西回家，
短短15分钟路程，
在儿子的磨蹭中走了整整40分钟，
他一会儿蹲在地上看蚂蚁，
一会儿趴在草里找昆虫。
要是以前的我，
早就因为他这么慢大发雷霆了。
可现在的我，
换了一个角度，
我发现，
原来他是这么一个有好奇心的孩子，
他对世界充满了热爱。
我发现当我改变了自己的心态，
他反而更加听得进去我的话了。
曾有心理学家分享过一个理论：
如果你认为孩子有问题，
很可能是问题出自于你自己身上。
很多时候，
我们的催促，
其实很可能只是因为，
我们自己本身就是焦虑不安的。
● 接纳孩子的“慢”，我对人生多了一份理解。
初为人母时，我信奉的教育理念是：
“孩子一定要赢在起跑线。”
在对儿子的培养中，
我更是拼尽全力，希望他处处领先。
可儿子平平无奇的资质，
却让我不止一次尝到失望的滋味，
别人学东西一遍就会，
可他却得讲两遍才懂。
想想自己也曾是“学霸”，
考上985保送研究生，
可面对孩子比别人学得慢的事实真是无计可施。
直到我把孩子当蜗牛养，
懂得了他为什么很“慢”，
我不再焦虑、攀比，
而是对人生多了一份理解。
就像那个6岁背下新华词典的北大教授，
生了一个考倒数第一的女儿，
我终于意识到：
尺有所短，寸有所长，
物有所不足，智有所不明。
想要孩子真的快乐，
就要知道每个孩子本就不同。
把孩子当蜗牛养，拥有敢“慢”下来的勇气
养育孩子就像牵着一只蜗牛去散步，
是一个需要倾注大量耐心的过程，
过度焦虑、太多催促，
只会扰乱孩子成长的节奏，
智慧的父母，
都拥有敢“慢”下来的勇气。
1、孩子磨蹭时，用一些方法改变他的习惯。
就像有一句话说的：
“孩子的磨蹭不是病，
催促的家长才最要命”。
面对孩子的磨蹭问题，
与其催促，不如试试这样的方法：
● 给孩子树立时间观念。
用闹钟、手表等工具把时间“视觉化”，
让孩子建立起几小时、几分钟的概念；
● 给孩子简单明晰地布置任务。
因为孩子的记忆力和理解力还较差，
当你发出一连串的指令，
比如“擦桌子、收拾书包、穿鞋、赶紧出门”时，
孩子的第一反应不是“我要快点”，
而是“我到底要做哪个？”
所以，
要把指令清晰化。
● 适当让孩子体会一下磨蹭产生的自然后果。
当他上学迟到几次被老师批评，
自然就会明白自己应该提高速度。
2、孩子落后时，给他一些成长的空间。
华文卡内基之父黑幼龙先生曾说过这样一段话：
“父母很容易认为孩子学习成绩差，
就没希望了，
其实如果做到慢养，
这样的孩子将来可能更优秀。”
作为把4个孩子全部送进名牌大学的父亲，
黑幼龙在孩子的教育中，
始终坚持“慢养”的教育理念。
老二立国，从小就是“混世魔王”，
小时候考0分，黑幼龙安慰他：
“下次你就会进步。”
高二成绩还没起色却想当垃圾车司机，
黑幼龙觉得没什么不可以，
即使在外边闯祸，
黑幼龙教育了孩子之后还是跟他说：
“没关系，我们可以慢慢改。”
在父母的耐心和包容中，
本来最不被看好的立国，
居然变身业界精英。
孩子落后时，
作为父母的我们不妨多给他们一些时间，
靠自己探索，
得到扎实的教训，
必定走得更稳。
3、慢如蜗牛，也要给孩子无条件的爱。
前段时间，
一篇《我们的天才儿子》的文章在全网刷屏，
文中，
患有抑郁症的天才翻译家金晓宇的故事让人动容。
童年时左眼意外失明，
青年时又患上躁狂抑郁症，
曾经成绩优秀的金晓宇，
不能像普通孩子一样读书、工作、成家。
可父亲金性勇和母亲曹美藻却用非同寻常的理解和接纳，
默默守护着儿子。
心理学家罗杰斯说过：
爱，是深深的理解和接受。
也是深深地治愈。
虽然命运给了这家人诸多磨难，
但父母不急不躁、坚韧不拔的爱，
治愈了儿子，
最终成就了天才翻译家的人生。
就像《孩子，你慢慢来》中写的：
“我愿意等上一辈子的时间，
让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，
用他五岁的手指。
孩子，你慢慢来，慢慢来。”
愿每一个父母都能理解孩子的成长规律，
用爱陪伴孩子的一生。
让这只缓慢的蜗牛，
能够幸福快乐地长大。
