三年级孩子磨蹭的心理分析(初中孩子磨蹭的心理分析)

2022年5月6日13:32:16三年级孩子磨蹭的心理分析(初中孩子磨蹭的心理分析)已关闭评论

这位妈妈购买的是我的学霸年卡,最开始她只是想做一次性的咨询。

后来她说教育不是一次性的,肯定在实践的过程中会有很多的问题需要向我咨询,我们在毫不认识的情况下,这位妈妈直接购买了学霸年卡的陪伴服务。

妈妈购买年卡以后,迫不及待要与我通电话,可我的时间排得很满,要到第三天才有时间呢。

在这个期间,妈妈和我说了较多孩子的问题,我看得出来她确实很着急。

于是我在第二天挤出一个多小时和她通了电话。

妈妈把孩子的基本情况发给我,并告诉我说孩子为了到同学家去玩耍,向她撒谎,妈妈觉得很生气,连续两天和孩子爆发了争吵。

这是妈妈发出来的孩子的情况:

我们是福建人,为给孩子更好教育,来到浙江诸暨,现在大儿子高一,小儿子三年级。

大儿子初一开始就在私立学校读书,就一直住校 10-20天回来4天。

我两年没有工作,全身心陪小儿子,自然对孩子要求高。

孩子三年级的时候我工作了,我想这样就不会把所有精力放在儿子身上,可能对孩子也好 。

我上班了对他要求自然也就不那么严了,但孩子成绩也下滑得厉害,原来在班级前五,现在估计在二十多名了。

孩子注意力不集中,没有时间观念,拖拉。

总的来说又是乖巧的孩子,喜欢小动物,很有爱心,班级同学老师都喜欢他。

在我们七十多分钟的通话里,大部分的时间我都在和这位妈妈分享家庭教育的理念。

因为孩子如果和父母不能顺畅地沟通,或者家庭关系不和谐,那么就算知道了很好的学习方法,孩子也很难用在学习上出成绩。

我了解到妈妈因为有两年是全职在带孩子,所以对孩子比较严厉,要求也比较高。

在一年级和二年级的时候,在妈妈的高压管理下,孩子的学习成绩还不错,三年级妈妈去上班,放松了对孩子的管理,孩子的成绩就直线下降了。

其实正是因为妈妈前两年管得严,管得多,所以孩子完全没有自主的能力。

孩子并不是主动往前走,而是被妈妈推着被动往前走,这样的方式在小学低年级是可以的,可是年级稍微高一点就行不通了。

妈妈说到孩子昨天为了去同学家玩耍撒谎这件事,她觉得特别不能容忍,我告诉她孩子撒谎是为了逃避惩罚,因为你对他一直很严厉,他害怕被你惩罚,所以才选择撒谎。

如果你继续对他很严厉,那么孩子以后撒谎的情况会越来越多。

妈妈又说孩子做作业非常慢,每次都能比别人多用一两个小时。

妈妈在边上着急得不得了,我告诉他学习是孩子自己的事,你如果着急,孩子就觉得学习是你的事,他就不着急了。

孩子自己的事,我们要把它交给孩子自己去做,如果他没有做好,到了学校,老师自然会惩罚他,那这个后果是需要他自己去承担的。

当他承担了不好的结果,他才会对自己的学习负起责任来。

当然后面我还会和妈妈一起来分析孩子作业慢的原因,是不会做,还是因为磨蹭?就是说我们要找到是能力问题,态度问题,还是心理问题。

不同的原因,我们需要用不同的方法去对待。

其实不管孩子身上有什么样的问题,都是父母导致的,父母是因,孩子是果。

父母要想孩子变得更好,首先要改变与孩子相处的方式,孩子不会自己变好,一定是父母做出了改变,孩子才会对应地做出改变。

大家在实际操作的过程中还有什么疑问,欢迎给我发私信。

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