如何帮孩子度过青春叛逆期

14岁左右,是孩子叛逆的高发期,主要的表现就是,“孩子突然像变了个人一样,非常难管。”

作为一名中学老师,我认为在孩子叛逆期的时候,家长最为关键的是注意3个原则,学会3种沟通方式。

01、和叛逆期孩子相处的3个原则:

1、转变观念,想办法成为孩子的朋友;

人在一生中的不同时期,他的重要他人是不一样的。

叛逆期的孩子,他的特点就是反抗权威。你越权威,他越希望反抗。

所以,这个时候,家长如果还是以权威形象出现在孩子面前,那么,“孩子越来越难管了”,这是当然会出现的事情。

那么,既然孩子的重要他人是朋友,我们家长又为什么不能想办法成为孩子的朋友呢?

因此,家长要主动转变观念,把叛逆期的孩子当作大人来看待,给他应有的尊重,在家庭上一些无关大局的事上也给他一些发言权和做主的机会。如此一来,就能明显减少孩子叛逆的想法。

那么具体应该怎么能让自己和孩子能成为朋友呢?

请记住这种感觉,并用在你青春叛逆期的孩子身上。那就对了。

2、从帮孩子选择,过渡到教孩子选择;

孩子还小的时候,他依恋你,你把什么都帮他选好,他会觉得你是个依靠。但孩子到了叛逆期,他渴望独立,渴望能够独当一面,渴望可以自己做主,这个时候,你再帮他做好选择,他就要不领情了。

因此,到了孩子叛逆期了,我们要做的,不是帮孩子选择。如果孩子已经明确表态不喜欢你的选择了,那么,你就要改变方式方法。

比如,你可以不明确地和孩子表示反对,但对于这件事情的好坏,利弊,你要给孩子分析。

3、不过于敏感;

要说道理,其实也简单。

因为叛逆期的孩子,深受“禁果效应”的影响。“不禁不为”、“愈禁愈为”,是他们这个时候的显著特点。

这个时候的孩子,各种道理他们都懂。但你越敏感,要禁止的东西越多,那他们越喜欢和你对着干,会故意要往错误的方向去闯一闯,原因就是要和你“抬杠”。

如此一来,很多不应该发生的错误,就会不断发生。

最典型的问题就是早恋问题。

其实,早恋的危害,你只要和孩子讲了,孩子都懂。如果你不明令禁止,也不点头答允,模棱两可的态度,反而会让孩子有充分的自由去思考这个问题,会做出做有利于自己的决定。但是,如果你一来个“王母”式的棒打鸳鸯。他可能反而要深陷早恋问题而不可自拔了。

02、和叛逆期孩子的3种沟通方式。

1、态度冷静、亲切;

叛逆期的孩子,最大的特点是敏感。只要在谈话的时候,稍微话不投机,他们就会关上沟通的大门。任凭你怎么说,他们就是不搭理你,让你空着急。

所以,和他们交流,我们千万要注意,疾言厉色要不得,我们在态度上要冷静,要亲切,他如果愿意听,你就多说一点儿;如果不愿意听,就表达一下态度就行!

有些事情,说一遍就够了,他们其实都已经听进去了,反复唠叨反而会引发他们的逆反心理。

2、学会倾听;

这一条,对于孩子也是适用的。在和孩子沟通的时候,我们要尽量少讲一些,引导孩子多讲,问一问他在学校里的情况啊,说一说他最近身边的朋友啊,聊一聊目前有没有什么烦恼啊,爸爸妈妈能不能帮上忙啊。

他说的时候,我们尽量注意不要加入太多个人的判断,更不要动不动就否定孩子的想法。就让他说,他说得越多,你们之间的关系就会变得越亲密。而通过这个过程,你也能了解孩子最近的状况到底如何。

3、避免一上来就谈成绩。

和叛逆期的孩子交流。不论是成绩好的孩子,还是成绩差的孩子,家长都要避免一上来就谈成绩。

你感觉你是在关心他,但他感觉,“你的眼里就只有分数。”

另外还有就是不要老搬出“别人家的孩子”。别人家的孩子何其多,何其可怕啊,自己的孩子永远也不可能战胜所有的“别人家”的孩子。因此,但凡会搬“别人孩子”的家长,他的亲子关系肯定都不是很和谐。

对于处于叛逆期的孩子,在成绩问题上,家长最正确的做法是:

结束语:

一篇文字,当然说不透家长面对叛逆期孩子的所有注意事项。但是,只要各位家长有心,对照这我上面说的3点原则和3个沟通方式,一定是能改善和叛逆期孩子的亲子关系的。

而且根据我的经验,初中阶段是孩子叛逆期最为严重的一个阶段,只要帮助孩子顺利渡过了这个阶段,以后孩子就不太会有问题了。

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