7-9岁这个年龄段的孩子喜欢玩耍，如果家长过分的限制就会让孩子感受到压抑和不自由，也就出现了常见的”你指东，孩子偏要走西”现象。7-9岁这个阶段，孩子迎来了，人生第二个叛逆期，称为”儿童叛逆期”。
通常7-9岁的孩子已经进入小学，她们学会了更多的知识和生活经验，觉得自己已经长大了，是个”小大人儿”了。所以孩子们极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人”唱反调”。
既然孩子变化了，父母的教养方式也得跟着变了!不然头疼的还是我们自己！如果孩子在成长中没得到恰当引导，青春期的叛逆会变得更加变本加厉！
7—9处于儿童叛逆期的孩子，通常有以下4个特点：
1.孩子不喜欢听父母唠叨
7-9岁的孩子已经懂了很多道理，但大多数父母却认为他们是小孩子，总天天给他们讲大道理。所以孩子就非常讨厌父母这一行为，这时父母的唠叨就特别容易激怒他们，使得他们对我们父母大发雷霆。
疫情期间，孩子们没有上学，在家网课。东一下，西一下，老是注意力不集中，被家长叨叨的也是年龄在7-9岁的孩子。
2．脾气大，爱抱怨。
孩子动不动就乱发脾气，不开心的事情变多了。自己在学校受气，或者作业没有写完，回家没有饭菜吃…..都能惹怒小神兽。还时不时会给你来点抱怨：”哎呀，这作业怎么这样多呀！”也是头大。
3．喜欢唱反调，对着干。7-9岁的孩子总觉得跟父母对着干是一件开心的事情，经常只想自己，不会太在乎父母的感受。通常是不会听家长的话，喜欢我行我素。
今天早上出门的时候，听到隔壁邻居家早上的”烟火气”。邻居：”东东，妈妈给你准备了面包和牛奶的早餐”。孩子：”不，我就不吃！我要吃豆浆和油条”。邻居：”现在外面还没有卖这些的，等过段时间我们再卖来吃吧”。孩子：”不，你去给我买，你不买我就不吃”。………不知道后来会怎样，一大清早，邻居和孩子就这样开战了。
4. 出现挑食、做作业拖拉、看电视、玩游戏、玩手机毫无节制的等表现。孩子上学后，学到了很多知识，有了自己的想法。有了自己强烈的独立的思维，父母说什么都不愿意听但又不得不听，急于想挣脱家长的掌控，于是总采用挑食，做作业拖拉，看电视玩游戏，手机来故意和父母唱反调。
7到9岁的孩子已经有了独立思考的思维，家长应该试着逐渐把选择权交给孩子，对于孩子自身的事情要让孩子自行决定，试试这3招轻松化解”儿童叛逆叛逆期”：
1.给孩子适当的自由：让孩子发挥自己的想象，别逼孩子太紧。
现在的孩子上学的书包比我们当年重很多，除了周一到周五学习的正常上课外，晚上和周末都得去参加各种补习。这也使得很多孩子在”无假期、无快乐”中成长，个性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也会爆发。
之前和邻居有聊到他孩子同学的例子：一个8岁的孩子，天天都在喊累，老是说，活着真没劲，还不如死了算了。作为家长，听到这些话，真的有点后怕。
现代社会太多望子成龙的父母无底线的强迫式教育，会让孩子感受到压抑，甚至是愤怒。作为父母除了关心孩子的健康成长外，还需要帮助孩子做一些身心放松，陪着孩子一起度过这段焦躁的时光。
2.父母勇于认错，用心倾听孩子的批评与建议。
没有完美的孩子，同样也没有完美的父母。我们在教育孩子的过程中，难免会犯一些用”别人家的孩子都比你好！”，”你看看，谁，谁，谁是怎样的!”的言语来刺激我们自己孩子奋发上进。
谁知道越刺激，孩子越差劲。当孩子爆发出来时，才发现我们父母还真的”不懂事”。人无完人，即使过去的错误已经造成，也没有关系。敢于认错，真心改过，孩子也是能原谅我们的。原来的不顾及孩子内心的不爽，不愿意听他们的批评与建议，以后也多多改正。
先修复好亲子关系，处理”儿童叛逆期”的种种困扰，也将会变得得心应手。
3.与孩子像朋友一样相处，尊重他的喜好。不以大人的身份暴力控制，不准这，不准那。孩子之所以叛逆，老是跟我们对着干，主要是想当回”大人”，真正对自己的生活做主。常常听不进我们的劝导，也是因为我们忘记了孩子已经长大，总关心他们会受伤，关心过度造成的。
我们学会跟孩子像朋友一样相处，尊重他的喜好，这样会有效的减少我们和孩子之间的冲突。给孩子一个相对的”大人空间”，让他也体会一把自己的事情自己做主。只要当他们自己碰壁受伤，才会真正懂得父母对他的良苦用心。
叛逆不是孩子的错，孩子也是在摸索中成长，或许方法不对，但一起陪伴的日子值得珍藏。冲突更能增进彼此的感情，作为父母，一起改变，一起成长。
