孩子叛逆期的概念

邻居小张最近身心俱疲,她白天工作,晚上回家还要面对不听话的孩子。儿子小舟从小是一位品学兼优的好孩子,在学校成绩名列前茅,回家后贴心地帮妈妈做家务。但孩子上了初中以后,情况却发生了变化。初二,小舟产生了厌学心理,还学会了抽烟、打架,多次违反学校纪律,成绩一落千丈。邻居小张心急如焚,却也手足无措。儿子拒绝和家长沟通,一说话就带着火药味。

青春期孩子的自我意识增强,他们希望被父母尊重理解,也渴望得到认可。如果父母仍然采用暴力统治的方式教育孩子,容易激发孩子的逆反意识,产生过激行为。当孩子处于青春叛逆期,不要打骂,学会四个方法让孩子平稳度过叛逆期。

用尊重代替“命令”。

在家庭环境中,父母与孩子不应该是上下级的关系,孩子更不是父母的所有物。有的父母在孩子面前总以领导的身份自居,喜欢居高临下地给孩子下达命令:“你现在的主要任务就是学习”“每天放学后必须马上回家报道”……

对于孩子而言,他们希望跟父母保持平等、互相尊重的关系,特别是青春期的孩子,他们的思想日趋成熟,不喜欢被安排,讨厌被压制。被接纳、被认可、被尊重,是与青春期孩子达成沟通的前提。父母需要转换思路,不要用自己的眼光和标准来衡量或评价孩子的行为、兴趣、做事的方法。学会发现孩子的优点,尝试走进他们的世界,与孩子拥有共同的话题,拉近亲子关系,帮助孩子面对和解决青春期的困惑。

分辨孩子叛逆的原因

研究发现,青春期孩子的叛逆行分有下面几种类型:沉默型的孩子不善言辞,对父母的责备左耳进右耳出,既不反抗也不回应暴躁型的孩子就像爆仗,父母稍有微词,一点就着,发脾气、顶撞父母、冷战是这些孩子惯用的反抗方式阳奉阴违型的孩子最难应付,对于父母的要求,他们总是满口答应,表现得很顺从,实则心里很有主意,我行我素

对沉默型孩子,要多亲近孩子,耐心沟通;对暴躁型孩子,不要硬碰硬,要以柔克刚;对阳奉阴违型孩子,要给孩子讲通道理,以心换心。孩子叛逆的背后,是孩子不同的内心需求,父母都要用心观察孩子特点,了解孩子需求。

学会放手,授权给孩子。

随着孩子的成长,父母的教育方式也应随之变化。放弃以往事事监督管教的策略,学会放手,让孩子独立自主,学会自律和自我控制。比如以前家长规定孩子一天只能玩半个小时的手机,现在父母应该引导孩子自我管理,合理安排时间,而不是继续高压管理。

父母反省自我,调整沟通方式。

每个孩子都会有叛逆,父母需要接受孩子叛逆并做出改变。当孩子对父母的要求剧烈反抗时,父母则应该反思自我:是不是和孩子的沟通方式出现了问题,是不是忽略了孩子内心的需求。父母不可再暴力统治孩子,要和孩子平等的沟通交流,耐心地讲道理。

每位父母都会遭遇孩子叛逆期,未经“培训”的父母常常会束手无策。父母要用特定的教育方法,和孩子融洽相处,与孩子一起顺利地度过这个特殊阶段。

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