孩子的三个叛逆期及处理原则

孩子的3个叛逆期(孩子的三个叛逆期及处理原则)

人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

孩子有三个叛逆期,父母该如何应对?(建议收藏)

1、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“叛逆期”。

2、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。

3、12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”

“儿童叛逆期”的叛逆表现主要集中在以下几个方面:

1.喜欢跟大人争论,有时候显得“钻牛角尖”。

这和孩子的思维发展有关系,他们的逻辑推理能力进一步增强,所以他们喜欢辩论,爱争输赢,不接受权威,凡事要争出个是非对错,以此证明自己是对的。

2.做事故意磨磨蹭蹭,不听指挥。

这是孩子反抗父母权威的常用手段。当孩子受到父母的管制时,他可能不会顶嘴,但是在行为上故意拖拖拉拉,故意不写作业、晚睡、赖床、不洗漱,故意不听大人的建议。其实,他们是在用拖拉的方式与大人对抗。

3.容易情绪失控。

遇到困难或者遭受挫折时容易出现大的情绪波动。比如,在学校里被老师批评了,和同学闹矛盾了,在家里被父母唠叨了,孩子就会长时间陷入消极情绪当中。如果他们的情绪不能运用合适的方式释放出来,还会表现出发脾气或长时间的情绪低落。

4.在乎外界的评价和同伴关系。

大多数孩子在9岁之后,已经有了友谊的概念。这个阶段的孩子开始构建自己的社交圈子,拥有一定的自尊心,喜欢听好话,特别重视身边的小伙伴对他的看法。如果无法融入集体或者没有找到自己的朋友,他们会倍感孤独,备受打击。

孩子叛逆期如何教育

父母一定要记住:反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助,孩子才能顺利度过叛逆期:

1、情绪紧张的孩子更易反抗在孩子疲惫和饥饿的时候,就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食,有助于缓解紧张的情绪,而不是教他学习新东西或做事情。

周围环境的变换也会让孩子紧张,反抗心理加重。比如,当孩子生病时,通常他们的情绪很低落,容易和父母对着干,这时父母应理解孩子,在他生病的时候不妨多宽容他们一些。

2、保护孩子的安全孩子的危险意识不强,因此,他们会做出一些可能会产生危险后果的行为,发现后,父母应立即制止,然后你要好好地和孩子沟通,让他了解自己行为的后果。比如说,孩子在大街上跑得非常高兴,但可能被车子撞倒。你要告诉他:“妈妈不能让你在大街上跑,因为这里车子很多,如果被车子撞到,会受伤,非常疼。”

3、让孩子学会与人合作举例告诉孩子,询问与命令产生的效果截然不同,比如“把书拿给我,好吗?”“把书拿给我!”。还有,告诉孩子要做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点,你可以说“轻轻地拿起那个杯子”,不要说“不要把杯子打坏!”

4、父母的要求应合理对小孩子来说,让他跟小朋友交换玩具比让他无偿地把自己的玩具给小朋友更容易。让孩子用语言表达要求,但不能纵容他的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要蛋糕,不要因为周围人的目光让他得逞。你可以把他带出来,用平静的语言告诉他:“因为你的表现很差,所以妈妈不能给你买蛋糕。如果你想吃蛋糕应该对妈妈说。”慢慢地孩子就学会用语言表达自己的想法。

参考资料:

[1]朱凌. 叛逆期的孩子该如何教育[J]. 农村百事通, 2009(14):71-71.

[2]肖海媛. “关于如何做好叛逆期学生教育工作的思考.” 飞:素质教育 1(2014):1.

[1]朱小琴. 家长如何应对幼儿在叛逆期的成长[J]. 新课程学习(社会综合), 2012, 000(011):415.

[1]曾颖. 挣扎的叛逆期[J]. 少年文摘, 2018(3):4.

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