学生青春期对父母出现的叛逆心理与行为（青春期叛逆,不尊重父母,家长该如何引导?）
问题：
大圣已经叛逆了好几年了，严重时候是完全无法沟通，说什么都反感，说什么都能和父母对峙起来。人也急躁，没有任何耐心。同时也浮躁，学习不踏实，也看不到她的努力，无论家长怎么督促都沉不下去。甚至经常完全不听取、不接受父母的任何建议。我都一度放弃了和她的沟通。她自己也越来越内向，没有自信。放弃了一直坚持的小提琴，连最擅长的声乐，也一唱就面肌痉挛。中考过后也只去了一所普通高中。
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
可以说局面已经相当严峻！我从前那个聪明乖巧、活泼可爱的大圣到底是怎么了？再这样下去，高中三年也要荒废了，而以后的人生也细思极恐。
思考：
作为大圣的妈妈，挫败感极强。但是反思这几年来，作为父母做的实在是太不到位了。
1、父母总是觉得自己工作忙，在大圣的学习习惯和学习内容上遇到的困难从来不关心，自然也没想办法帮大圣解决。只关心成绩。孩子小小年纪，光靠自己是解决不了那么多问题的。
2、初中把大圣扔到学校住宿，但是学校大部分都是走读生，对住校生并没有特殊的学习和生活上的指导。孩子也是刚刚进入青春期就缺少父母的关爱。
3、别的孩子遇到学习和生活上的困难，家长都能及时疏导，或者通过补课把疑难点攻克掉；而大圣基本上都是自己去面对，能解决的解决，不能解决的就放着不了了之，最后导致疑难点越积越多，人也越来越没有信心。
4、大圣的父母经常在大圣很前表现相左的意见，导致大圣认为一个事情这样也行那样也行；或者做也行不做也行。因此现在经常对任何事情都没有兴趣，没有积极性。
总结：
当然，叛逆期矛盾比较突出，但是问题却不是因为孩子处在这个特殊的阶段导致的。孩子的任何问题，其实都是家长的问题。父母自己不合格，却处处要求孩子完美，自然是很愚蠢的。孩子成长的过程中，面对的困惑、疑虑和恐惧比成人一点都不少。尊重孩子，关心孩子，高质量陪伴孩子，永远支持鼓励孩子才是一个家长应该做的。
