父母跟孩子沟通的技巧（孩子的沟通技巧是这样激发出来的）
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
掌握沟通技巧，能减少与孩子的矛盾。
“你这孩子怎么那么不听话？”这是作为父母常常忍不住脱口而出对自己的孩子说的话。的确，作为父母经常遇到这样的事：天气变凉了让加衣服就是不加，地板很凉可就是要打光脚，叫孩子刷牙就是刷，吃饭的时候总是要把饭弄得满桌子都是，遇到邻居、朋友来家中做客叫喊叔叔阿姨，就是不叫，常常要把屋子弄得乱七八糟，到吃饭的时间了可就是还要看电视，上学期间放学回家就是不愿意做作业，出去逛街看中一个玩具就是喜欢无理取闹……等等，全是怎么说、怎么劝都不听。
孩子的这些种种行为让无数家长为此烦恼，家里常常充满对孩子的呵斥和吵嚷声，可是都没用，一味地去斥责孩子，问题却终究得不到解决。
30种方法，让孩子健康成长。
不管我们生活在地球的哪一个角落，我们家长都对孩子拥有同一样的爱。我们都愿意把最好的奉献给自己的孩子，也希望能教会孩子一种生活技巧，让他们在现实生活中学会面对困难，创造美好未来！
阅读《如何说孩子才会听、怎么听孩子才肯说》这本书，将是一次家长学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，这本书能带广大家长走进孩子的内心世界，能指引家长切身体会孩子内心的真实感受。通过一系列行之有效的方法，帮助家长和孩子建立起一座能够快乐交流的桥梁，使孩子变得非常愿意与自己的父母配合。掌握“如何说？”“怎么听？”的技巧，能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下能身心健康地成长。
围绕“如何说”“怎么听”，作者阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施(Elaine Mazlish)，国际著名亲子沟通专家从六个方面进行了探讨和实践：1、帮助孩子面对他们的感受；2、鼓励孩子与我们合作；3、代替惩罚的方法；4、鼓励孩子自立；5、恰当地赞赏孩子；6、让孩子从角色中释放。两位作者清晰简洁地创造了一套操作方法，给出了实现这六个方面的30种技巧，再以大量的常见场景和问题加以说明，并配有相应的练习题，让父母可以把书中的技巧烂熟于心，灵活运用，随时应对各种情况的发生，做到游刃有余。
精彩片段，让孩子学会冷静。
当我上周听了乔舒亚的故事后，我就在想，多希望能把这个经验用在托德身上呢？托德今年也是3岁，患有脑瘫。对正常孩子很容易做的事情，比如：站稳、伸直头这样的动作，对托德来说却很难。其实，他已经有很多进步了，但还是很容易沮丧。每次他试着做一些事情又没做成时，就会大叫好几个小时。我简直拿他没办法。最糟糕的是，他还踢我、咬我。我猜他可能觉得是我把他弄得这么难过。他几乎一天到晚都在生气。我应该为他做点什么呢？
上周结束了讲座后，在回家的路上，我就想：在他发怒之前，我最好能提前有所准备。那天下午他在玩拼图。那个拼图很简单，由几个大拼块组成。但是他还是不能把最后一块拼好，试过几次之后，他的脸色有些不对劲。我想：“糟糕，情况不妙了！”我立刻跑过去，对他喊：“拿住了！……别动！……我去拿一样东西过来！”他吃惊地看着我。我连忙地从他的书架上找来一只紫色的笔和画画纸，和他一起坐在地上，一边使劲地在纸上“噌噌”地画线，一边对他说：“托德，你生气的感受是不是就是这样的？”
“是的。”他从我手中夺过笔，也疯狂地在纸上画线，然后，还不停地在上面戳孔，直到那张纸全都被戳满了孔。我把纸对着光线，说：“你这么难过……你的确很生气！”他抢过纸来，哭了起来，又把纸一点一点地撕成了一堆碎纸屑。最后，他抬头看着我说：“妈妈，我爱你。”这可是他第一次对我说这句话。
后来，我又用过这一招，但不是每次都见效。我得找些其他的东西给他发泄，比如拳击沙袋之类的东西。通过这件事，我意识到：最重要的是当他砸东西、摔东西或者乱画时，我能在他身边，让他知道即使是最极端愤怒的感受也是被接纳和理解的。
通过上面的案例，我们能切身体会到，掌握了与孩子的沟通技巧，就能把和孩子的矛盾化解于无形之中。能帮助孩子最终成为独立、自强、充满爱心和具有责任感的人。
写在最后：
如果你是:2-13岁孩子的父母；与孩子有冲突的父母；不能了解孩子内心世界的父母；觉得孩子不听话的父母；处于为孩子焦虑中的父母；对孩子教育困惑的父母；独生子女的父母；在家中作为孩子主要教育者的父母，不妨静下心来去
