期末怎么鼓励孩子（接近期末鼓励孩子的话）
马上就要到期末了，大多数学校已经进入总复习阶段了。
孩子学习对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
在这段时间里如何激励孩子学习呢？
一、跟孩子聊聊，确定他的期末目标，以目标来刺激孩子的努力
目标是行动的指南。
与孩子谈谈心，聊聊他对自己的期末成绩有什么样的期待？
每个孩子的情况都不一样，作为家长要从自己的孩子出发制定目标，
既不要盲目地与别人家的孩子比较，更不要轻易地打击孩子。
如果孩子成绩很差，平时考试总有不及格的，那么所有科目全部及格就是孩子的目标。
如果孩子成绩不错，但数学总是马虎大意，那么确保这次考试中提高计算的准确率就是目标。
如果孩子语文数学都非常优秀，但是英语总拖后腿，那么提升英语成绩就是目标。
有了目标，孩子就有了学习的动力和方向。
二、与孩子一起制定切实可行的学习计划，用计划来督促他不断前进
目标有了，还要有切实可行的计划。
根据计划来复习就会知道学习的重点在哪里，学习的时间应该如何分配。
孩子年龄比较小，在时间的规划上难免会不科学，
在具体的安排上也会有些不太合理，所以需要父母的帮助和指导。
父母也不要想当然地就给孩子制定好计划，要求孩子被动遵守。
而要跟孩子一起商量，一起来做学习计划。
只有这样，孩子才愿意自觉遵守，才会为了履行计划而付出努力。
比如，每天早上早起20分钟背诵英语或者语文课文。
每天晚上写完作业先做数学训练，再完成语文阅读，
睡觉前听20分钟的英语听力，等等。
可以先尝试着做出一个计划，然后再根据孩子实施的具体情况进行调整。
如果孩子的效率不高，那么就说明孩子受不了这么高的强度，则要适当减压。
如果孩子完成度很高，那么不妨跟孩子商量商量适当加点量，让孩子向着更加优秀的道路迈进。
三、每完成一个阶段性的任务，带孩子放松放松，积攒力量进行下一次冲刺
孩子的生活里不能只有学习，也需要放松。
即使是紧张的期末复习期间，也要给孩子适当喘息的机会，
只有劳逸结合，孩子才能以更加饱满的热情和力量投入到学习中。
比如，当孩子完成数学训练后，陪他运动一会儿或者下盘棋，让紧张的大脑放松一下。
当孩子完成周末的复习任务后，带他一起去看一场高评分的电影，去爬爬山，
到公园里跑一跑，吃个大餐，享受一下周末的时光。
在这样的节奏下复习，孩子不但不会感觉到累，
反而更有动力，更能激励他更快更高效地完成学习任务。
四、不断肯定和认可孩子的进步，激励孩子走得更远
在复习过程中，父母要及时肯定和认可孩子的进步，给予孩子鼓励，
让孩子有前进的动力。
父母不要以自己的标准来要求和评判孩子，而要看得见孩子的点滴进步。
比如，孩子原来做10道题目就会错3道，现在只错一道了；
原来默写单词总是丢三落四，现在已经基本能完整地写出来了；
原来要求背诵的课文几乎一问三不知，现在已经背过几篇了。
虽然这些可能离父母的要求相差很远，但是孩子已经在努力了，
已经在一步步往前走了。
作为父母，千万不要吝啬对孩子的赞美。
著名心理学家鲁道夫·德雷克斯曾经说过，“赞赏，是教育成功的桥梁。”
孩子的学习是一个长期的过程，期末只是对孩子阶段性的检测。
父母既要重视，又不能给予孩子过大的压力，要让孩子明白，只有持续不断地努力，
才能在学习的道路上越走越顺畅。
