孩子因为老师凶厌学（从小被父母打骂自卑抑郁）

新进学习群的一位家长昨天向我求助，说高一的儿子叛逆行为严重，一方面孩子充满了自卑，对社会充满负面认知。另一方面脾气暴躁，情绪失控，甚至打骂父母，顶撞老师。现在我们都不敢管他了，越管越坏，担心孩子这样发展下去就废了，在网上看过许多悲剧的视频，那种二十几，三十几，还啃老的，打父母的，我看那些家长也都是老实人，说实话这种视频最扰人了，看了之后觉得特别焦虑。担心孩子最终成为这样的人，那太可怕了………

每次接到这样的求助，我都特别理解家长的担心，因为我家就是这样走过来的，同时我也特别心疼这个可怜的孩子，因为青春期叛逆越厉害的孩子，一定是在家庭里受到伤的越大的，孩子心中压抑了太多的情绪和无助，他在用这样的方式唤醒自己的父母，他已经忍无可忍了，只有用这样的方式来让自己存活下来。因为这样的家庭过去解决问题的办法就是用发泄的方式、用冲突甚至用暴力来解决问题，孩子只学会了这样的方式，他不知道还有别的方式可以解决问题，或者是他已经试过其他方式，但家长意识不到自己的问题。

对于这位家长的求助，我来具体分析一下成因，谈谈我对这样的问题的处理思路，希望能够给更多陷在这样困境的家庭一些帮助。一个大的思路就是孩子的问题都是来自家庭系统出了问题，要改变孩子从改变家长开始，只要家长愿意学习改变自己，调整自己的家庭系统结构，孩子都是可以慢慢走出来的，没有一个孩子愿意这样对待自己的父母，每一个孩子都是向上向好的，但这需要有适宜的家庭环境，那种长大成为啃老族的孩子都是因为家长的无知造成的。

孩子为什么会自卑厌世、攻击父母

孩子从生下来就对这个世界充满好奇，我们会看到小孩子都是愿意探索这个世界的，这就是为什么我们在小孩子的眼里能够看得到光芒，如果孩子这样的探索欲望能够得到很好地保护和支持，孩子就会越来越有活力，越来越喜欢探索世界。但为什么很多孩子越长大，看起来越懒惰，越没有活力，不愿意和世界友好相处，对周围的人或事都存在敌意，甚至厌学厌世。

这是因为孩子在长大的过程中，父母有教养方式出了问题，我们大多数家长都认为孩子是不懂事的，需要家长管教，认为孩子是自己的附属品，只需听从家长的教导，而不需要有自己的想法。还有的家长持有我吃的盐比你吃得饭还多，你懂什么，得听我的。让孩子在成长的过程中总是在家长的控制下，不允许有自己的想法，慢慢形成孩子认为自己有想法是没用的，甚至认为自己是不值得被认可的。每一个人天生就是希望得到别人的认可的，只有得到父母无条件的爱的孩子才可能成为一个自信的人，但很多家长无知的认为，这样会把孩子惯坏，认为对孩子严格是为了孩子好，就一味的不断的打击孩子，认为只有让孩子觉得自己不够好，他才会努力变得更好，但这其实是反人性的。

当然我们也要防止另一个极端，就是溺爱孩子，溺爱孩子和真爱孩子是有本质区别的，一个是为了满足家长自己的需要，一种我无所不能的需要，而真爱是为了满足孩子成长的需要，是一种为了让孩子有完整人格的需要。

孩子在父母这种打压的方式下长大，慢慢就会形成一种自卑，一种配被爱的人格，进入青春期，这样的孩子就会出现各种偏差行为，这些偏差行为都是为了得到爱，得到关注和认可，但如果父母继续延续以往的方式，认为是自己管得还不够，加大管理的力度，这时可能就会发生严重的亲子冲突或者孩子出现严重的抑郁自伤，甚至更加严重的后果。如果孩子自身能量比较足，他可能会发展出攻击性，首先就是攻击父母，因为他的情绪大多是来自父母，通过这种攻击，孩子能够释放一定的负面情绪，这对于孩子来说相对是比较安全的。如果孩子自身能量不够，就可以发展出自伤性，孩子会认为自己不好，恨自己，攻击自己，甚至出现轻生的情况，这对于孩子来说就比较危险。这样的孩子都有一个共同的特征，就是自卑厌世，讨厌这个世界，对世界充满了负面看法。

孩子都高一了，还有救吗？当然有救！

这是家长最担心的一点，面对这样的孩子措手无策，继续打压只会越来越糟糕，这是很多家长亲身经历的，管到最后自己都害怕了。放手不管吧，看见孩子完全不是自己想象的样子，有可能就陷入游戏里或在学校完全不学习，甚至视手机为命，为了手机和游戏和老师同学发生很多矛盾和冲突。管也不是，不管也不是，家长就陷入巨大的焦虑中，担心这个孩子就此废了，于是整个家庭陷入一种悲观绝望的状态，孩子在这种状态下就会越陷越深，因为他觉得没有人能够救，没有人会爱他。

其实很多孩子都是在高一前后出现这样的状况，最早的一般是在初二前后，在我咨询的案例中大多集中在这两段时间，其实这是比较早的了，有的会到大学后再出现这样的状况，但不管什么时间，如果家长愿意学习改变，都是可以慢慢挽回的，因为每一个孩子都是向上向好的，没有人愿意一直沉沦下去，他的这些行为都是为了唤醒自己的父母去爱他，想得到来自父母的无条件的爱和包容，孩子想成为真正的自己，而不是父母的工具人。

其实救孩子的方法很简单，就是给予孩子无条件的爱和自由，不附加任何条件，因为过去我们给予孩子的爱都是有条件的，你听话我才爱你，你成绩好我才爱你，但这样的爱不是真爱，是一种自私的爱，都是在满足家长自身的需求。同时因为家长的方式比较过激，所以给孩子造成了很大的心理伤害，所以孩子的反抗也会非常的激烈，因为他只学会了这种方式解决问题。

方法虽简单，但做到难度是比较大的，因为要改变一个人的信念是非常难的，这也是为什么孩子痛苦的根源，很多家长是不愿改变自己的，只要孩子身上找问题，其实孩子根本没有问题，问题都在家长身上，这就需要家长系统学习家庭教育知识，真正理解问题的根源和形成的过程，以及改进的方法。改变孩子先改变自己，彻底改变过去错误的教养方式，改变不良的家庭氛围。这样的家庭，一般都会有一个焦虑的妈妈，一个缺位而暴躁的爸爸，家庭氛围冰冷，夫妻关系也不和谐，孩子在这样的家庭中是无法好起来的。只有通过学习，调整夫妻关系，改善家庭氛围，建立良好的亲子关系，孩子就会慢慢好起来。在我的咨询过程中，有很多家庭都通过学习改变，让深陷青春叛逆的孩子脸上渐渐有了笑容，亲子关系也越来越和谐，很多家庭因为孩子的叛逆完全改变了过去那种痛苦而无趣的生活模式，整个家庭走向幸福和谐，到最后你会发现，其实孩子是来拯救这个家庭的。

只要家长愿意改变，孩子是不会变成啃老族的

我们经常会在网上看到这样的视频，一个三十几岁的人，打骂自己的父母，怪父母害了自己一辈子，父母特别可怜。大多数人会觉得这样的人太可恶，完全没有人性，没有孝道。从外在行为来看，的确是这样，这样的人也应该受到社会的谴责，但如果我们深入去了解他为什么会走到今天这一步，往往问题的根源还是在父母的身上。

我曾经和这样的孩子的家长交流过，孩子因为青春期叛逆，不愿意上学，天天在家打游戏，家长没有丝毫办法，就认为自己很不幸，养了这么一个不争气的儿子，对孩子极尽嫌弃和不满，但又害怕孩子生气发火，一边一味的迁就着孩子，一边心里是无限的失望和嫌弃。这样的家长永远认为自己没有问题，问题都是孩子的，就固执地认为自己的命不好，遇到了这么一个不争气的儿子。他们看不到孩子行为背后对爱的呐喊，也完全不认为自己过去的教养方式有任何的问题，就这样自怨自艾，整个家庭的氛围就是一种死气沉沉，生无可恋的状态。在这样的环境和氛围里，孩子只会越来越绝望，长时间与世隔绝，青春期的厌世情绪一直带着进入成人期，他的人格就会出现很大的问题，最终就可能成为网上视频里说的人，其实这样的人是非常可怜的，在他们心中从来没有得到丝毫的爱，没有爱的滋养，任何一个生命都会枯萎的。

面对青春期孩子的叛逆，家长要保持积极向上的心态，要有面对问题解决问题的信心，要积极找寻解决问题的方法，专业的家庭教育机构是可以提供完整的解决方案的，只要我们认识到孩子的问题根源都是在家长，家长愿意改变自己给予孩子更多的爱和包容，改变过去不良的教养方式，孩子不可能永远陷在青春叛逆当中的。家长要放下自己的面子，勇敢面对自身的问题，真诚地给孩子道歉，改变自己的教育模式，慢慢重新赢得孩子的信任。每一个孩子都是善良的，只要家长能够温柔而坚定，我们就可以把孩子慢慢地影响回来，根本不会成为所谓的啃老族，并且有过这样经历的孩子长大后会更加的成熟而自信。

我常常打个比喻，孩子就像我们种的一棵树，我们的家庭氛围和教育方式就犹如这棵树的水土环境，当成长环境出了问题，这棵树上就会长出很多的黄叶子，这个黄叶子就像孩子的偏差行为，为了改善这个问题，我们要做的不是去摘黄叶子，因为越摘会越多，到最后这棵树就会由于缺乏营养而枯萎。我们应该做的是改善他的水土环境，水土环境改善了，树自然而然就会好起来，那些黄叶子会自然脱落，同时也会长出新的叶子来。在家庭里就是把孩子的成长环境改善了，他的偏差行为自然而然就会慢慢消失，而生发出新的爱的行为。