十一岁的叛逆顶嘴(一年级叛逆顶嘴如何教育)

十一岁的叛逆顶嘴(一年级叛逆顶嘴如何教育)

教养是一段日积月累的过程,所有甜美的果实,必须要等到几个月、甚至数年后才看得出成果,而6岁开始,家长会明显感觉到,自己正在收割先前的教养栽培,但别高兴太早!7岁小大人的叛逆期,就快来!

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

 

我的女儿睿睿今年刚上小学一年级,过了前两个月兵荒马乱的适应期后,孩子开始展现出,学龄前积累的教养成果,在这看似稳定发展的日子里,父母们是不是觉得既欣慰,又隐隐感受到自己被孩子‘回嘴’或‘充耳不闻’的机会多了呢?

是的!7岁叛逆期来了

这时候的孩子,已经不会躺在地上大哭大闹,而是用一种小大人的方式,来对父母权威进行各种挑战,除了摆脸、顶嘴,还会直接冷暴力相待,这是因为孩子上了小学以后,接触的层面更广了,他们一边想念自己小时候的任性,却又一边向往着高年级学长姐的成熟!

但!小学离成年还很远,不能一怒就放生啊,面对这种状况,家长应该怎么接招呢?首先,我们来了解这叛逆行为的形成原因。

对于孩子来说,通常幼儿园的编制比较小,班上人数也少,踏入小学,就像是进了大观园,而且自由度提升许多,不再受集体同进同出限制,可以自行选择下课到哪玩,就连到图书馆选书借阅,都是启发孩子拥抱自主的小小契机。

在人际上,他们必须跟来自四面八方的同学相处,不只班上的,还有隔壁班、课后班的,除了同龄孩子以外,也有机会认识学长姐,这一加起来不得了,孩子的视野越来越开阔,也有了‘我是大人’的错觉与骄傲(笑)!

知道孩子受到什么启发后,就比较好处理了!您不妨参考以下这4种情况,来多与他们沟通交流一番。

1、‘有什么想法,纵使你不认同,也先等对方说完,再表达自己的想法!’

首先,我们不要害怕被回嘴,虽然在老一代的观念里,这是下犯上,但回嘴代表是新观念的萌发,我们理当平心看待,但绝对要提醒孩子,就算认为对方说得不对,也要有基本礼貌,等他们说完,再表达自己的意思,或是用‘抱歉,我不认为…’来打断,一方面坚持住立场,另一方面尽到礼貌责任。

当然啦,如果面对外人恶意挑衅,也是可以选择立马离开不搭理,但提醒孩子,若对方是家人,还是必须要给予基本尊重,听完话再反驳!

2、‘每天早上起床以后,你可以选择给妈妈看怎样的脸!’

我女儿有起床气!尤其上小学以后,早上时间被压缩得更紧,常常催烦了,她直接吼一句:‘哎呦,真烦人!’后再瞪我一眼,我一开始很火大,两个人就杠起来了,谁也不让谁!

后来,我发现这年纪的孩子都这样,某一天,我看她准备开始不耐烦,就把她叫过来,捧着脸说:‘现在是早上,你想睡我也想睡,但不管再累,都要去上学,你唯一可以选择的是,要给妈妈看怎样的脸(表情),你是希望妈妈一大早看到你的笑脸,还是你生气的脸?’

那天之后,她就比较收敛了,甚至会说:‘今天早上起来,我要给妈妈看我的笑脸!’

3、‘我们有分工,学校那方面,是你的责任!’

我们家的教育模式,是‘你有你的责任,我有我的义务,我们可以互相帮忙,但要自己先想办法完成,做不到才能讨救兵!’像孩子忘记带东西,我不会替她送去学校,她得承受自己的过失,这样日后才不容易犯第二次!

之前,她会把东西没带,或是什么东西没写的责任推到我身上,我明白告诉她,学校的事情她得自己记得,没有理由把错推给别人,而且乱发泄也于事无补,反而讨一顿骂,不如就好好反省,下次改过就好!

现在,这种情况已经不多见了,因为她知道妈妈真的不会善后,与其乱发脾气,不如就承受并改进吧!

4、‘因为你已经可以管住自己的情绪,所以妈妈不会骂你。’

小学一年级的孩子真的不一样!我女儿上小学后,因为适合这种自由度较高的环境,所以性情也比较稳定,虽然碰到7岁叛逆期的问题,但已经不像以前这么难沟通,一个不开心就要哭闹,最多最多只是不理你而已(汗)。

说到这个,她小时候真的是…只要一哭,邻居就以为有什么惨案发生,而且一闹就至少1、2小时起跳,神奇的是,她在别人面前乖得很,只有对我才这么疯狂!

最近她问我:‘妈妈,为什么你现在比较少骂我?’我认为这是一个很好的教育时机点,便告诉她:‘因为你现在比较稳定,会管住自己的脾气,所以我就不用再骂你了!’她听了十分高兴,觉得自己被肯定,就更愿意多替妈妈想一点!

孩子上了小学以后,除了展现先前教养的厚度外,也代表父母能介入的机会,是越来越少了,我们从主动带领,逐步退后到辅佐位置,一步一步与孩子学习放飞,这其中一定会产生许多複杂的情绪,但身为父母,我们必须得做、得执行、得放手,让孩子长出自己壮实的根基!

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