我女儿11岁就有点叛逆（十岁女儿叛逆期孩子教育）
11岁女孩，如果按规定年龄入学，一般应读小学五年级（只有少数读六年级或四年级）。对于11岁这个年龄来说，恰好是一只脚迈入青春期的门槛。你说正式进入青春期吧，还没有完全进入，你说没有进入青春期吧，但其有些行为已经初具青春期成长的某些特征（生理发育已经开始）。
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
就如家长明显感觉到11岁的女儿开始有叛逆行为，这便是青春期孩子最常见的行为表现，此时如果家长仍然用管教几岁儿童的观念、方法和手段，恐怕你真的很难应对孩子青春期教育和成长。因此，及时更新育儿观念，跟上孩子成长的步伐，就成了当务之急。
下面结合11岁女孩成长特点，给家长几点建议供参考，希望能对家长有所帮助。
一、11岁女孩，已经进入青春期前期，家长要做好对孩子青春期教育的心理准备。
从教育学层面来讲，青春期成长主要分为三个阶段，即青春期前期、中期和后期，中期一般是14－16岁，后期一般是16－18岁，那前期呢？可能有家长会顺势思维马上说出12－14岁呗。如果你要是这样说就不准确了，因为对于女孩子来说，进入青春期的时间段，要比同龄男孩子早一到两年，12岁作为进入青春期的一个标志性分水岭，实际上女孩子一般在10或11岁这两年就进入青春期了。
当家长搞清楚女孩子进入青春期的年龄段后，尤其像11岁女孩的妈妈父母，更应该知道女儿此时已经进入青春期前期成长阶段。如果你是负责任的父母，必须要做好应对孩子青春期成长教育的心理准备，并及时制定可行性方案，确保孩子平稳顺利度过漫长的青春期。具体该怎样做呢？请跟着我继续学习。
二、叛逆行为的出现，意味着家长在管教方面已经出现问题，需要迅速做出改变。
对于家长们来说，一提到叛逆这个词就倍感头疼，其原因很简单，就是孩子已经不像以前那样听话了，开始有自己的主张了，对父母顶嘴和拒绝越来越常见了。对于拥有传统育儿观的家长来说，只要孩子听话便意味着自己的教育是成功的，但如果孩子不听话，便会立刻焦虑不安，生怕孩子以后教育出了问题。
在这里我要劝告持有传统育儿观的家长，随着时代的发展，孩子现在已经生活在一个开放性非常强的社会里，他们接受新知识新生事物的速度，已经远远超出我们的想象。如果你再拿自己童年和少年那个时代的成长和家庭教育来衡量现在的孩子，恐怕你真就落伍了，读不懂孩子了。
为此，当家长发现孩子叛逆行为已经很明显时，必须要马上开启自我反思，至少你要清楚一点，我的管教观念必须要更新了，不能再用管教儿童的观念、手段和方法，否则，无理打与骂都会加剧孩子的叛逆表现。以前是靠父母的权威来压服孩子服从，现在必须要把所谓的权威架子放下，和孩子平等对话，让孩子真正感受到你对她的尊重和信任，才能让孩子喜欢上父母，从而拉近彼此心与心的距离。
三、重建亲子沟通和信任关系，让孩子拥有心理安全感，才会减少叛逆现象发生。
在青春期前期，家长必须要重新审视自己和孩子的关系，此时重建亲子互信关系就成了重中之重，因为沟通无处不在，每天都需要。理性的家长会把以前对孩子不容质疑的方式做改变，改为凡事都征求孩子的意见，让孩子自己来做出判断和选择。如果家长发现孩子有偏差，可以给出合理化建议。当孩子发现爸爸妈妈很尊重自己的选择时，自然也格外尊重他们。
当孩子获得父母足够的信任与尊重时，便会在内心深处产生足够的安全感。说到这里请家长一定要注意，青春期孩子在父母面前的叛逆行为，往往是在缺乏心理安全感的前提下才发生的，他们害怕父母的反对，担心父母拒绝自己的想法或决定，于是便会壮着胆开始与父母争取话语权，当发现自己真要那么做时，父母拿他们没有办法时，胆子便会越来越大，甚至有时无视父母的管教与约束。
为此，11岁女孩的父母，必须要把握好青春期孩子的心理特征，切莫再把孩子当成什么事都不懂的小P孩儿。而是平时要告诉孩子，你已经是大姑娘了，你有了自己的思想和主张，爸爸妈妈为此特别高兴，也特别自豪。当你说出这样的话时，极容易被孩子接受。
四、面对11岁女儿的叛逆，家长必须要教孩子分辨“危险区”，减少犯错吃亏的机会。
若问青春期前期女孩子教育最难的是什么？恐怕当属家长莫名的担心与忧虑，总是害怕孩子犯错。但如果你完全掌握了青春期孩子教育的规律和方法，你这些焦虑感就会自然消失了，因为你在用正确方式管教孩子时，你是有目标有计划的。
就拿教青春期前期孩子分辨“危险区”来说，很多家长都最容易忽略，面对这个盲区，只要家长掌握了，便不再是难事。当你和孩子建立起稳定的信任关系后，要把危险都来自何处，结合一些社会现象，有代表性的案例讲给孩子听。
很多时候，看似是在给孩子讲别人的故事，但是对于青春期孩子来说，他们的思考问题方式，恰是对照反思，这种能力是几岁儿童所不具备的。也就是说青春期孩子的思维能力已经进入一个全新的成长阶段，只要家长是有心人，抓住合适的机会与孩子沟通，孩子很自然就接受了你的教育。当孩子学会分辨“危险区”，知道该怎样遵守规则时，便会减少犯错的机会，自然也就安全了。
五、家长对孩子的信任非常关键，宁可让孩子试错，也不能总是怀疑孩子。
青春期孩子最忌讳父母对他们的猜疑，哪怕有一两次，就会莽撞地下结论，认为爸爸妈妈对自己从来都不相信自已，既然你们不相信我，我为何要相信你们呢？在这方面家长必须要提高防范意识，绝不能在没有实质性证据面前就怀疑孩子。
由于青春期孩子从理解与思维能力方面有了长足的进步与提高，再加上他们从课本上，从生活中学会很多知识，便草率地认为自己懂的并不比父母少，便会在做事时缺少稳重性，于是经常犯大大小小的错误便成了常见之事。对于不懂青春期孩子教育的家长来说，如果你接受不了孩子总犯错的事实，自然会不断地批评孩子，可结果呢？孩子不仅不会认错，还会助长他们的叛逆行为的发生。
为此，在这里我建议家长，对于不危及孩子生命安全的一些错，家长要持宽容的心态，宁可让孩子试错，也让他们先经历一番。当孩子犯错后，发现你们并不会马上批评他，而是给他自我反省的机会，便会在内心深处感激你们。当孩子反省之后真正认识到错了，自然就找你们认错，此时才是家长深入教育和引导孩子好时机。
结束语：对于11岁女孩的家长们来说，如果你真掌握了上面我给你的方法，你会发现自己真的变了，已经不再是原来的你。此时你已经彻底改变了教育儿童的观念，你已经可以用宽容的心态去理解女儿，并与女儿建立起了良好的亲子关系，你们可以是好朋友，好师生，好父母多种角色关系。最后送给家长一句话：教育青春期的孩子，好的关系胜过一切！
