教育最大的危险,是指望孩子“自觉”（教育是为了孩子）
我们有时羡慕别人家的孩子，看看人家的孩子多自觉，多自律，回到家不用叮嘱就自己写作业，放假在家也不用大人督促，自己制定计划，按时完成，家长多省心。
安全意识的培养是孩子能否身心健康成长的关键部分之一，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课，里面会讲到如何让孩子身心健康的成长，包括孩子的行为安全，网络使用安全意识，防火，防水，防电，交通安全等等，这些都是要每一个父母必须教会孩子的安全意识。
家长此时不是提醒孩子苦学，而是心疼地劝孩子不要太辛苦了，注意劳逸结合。哪像咱家孩子每次都是放假前还在狂补作业？天天唠叨孩子快点学习，快点儿写作业。
其实，你没有看到孩子自律背后的真相，家长在孩子成长之初，都是下了一番苦功夫的，“梅花香自苦寒来”，家长不偷懒，小时候费力，长大了省心。
不要羡慕别人家孩子的自律，别指望孩子天生会自觉，孩子的天性是爱玩，需要大人有意识地引导，形成思考学习的习惯，欲罢不能。
教育最大的危险，是指望孩子“自觉”，教育孩子是一件费妈的事：
1、不敢偷懒
家里谁负责管孩子，谁就比较劳累，或者是爸爸，或者是妈妈主要负责孩子的事务；还有的是父母两个人齐抓共管，等孩子形成良好的习惯，再撒手。
不管是谁管孩子，家长的心都一直提溜着，不敢懈怠，尤其在孩子在孩子上小学的头三年，可以说是尽职尽责，自己先弄明白孩子需要培养哪些好习惯，然后引导孩子，坚持不懈。
比如说小学一年级先掌握好握笔姿势，写字姿势要端正，要会预习，要有自己的错题本，要学会举一反三，每天坚持读书，积累好词好句等等，形成好的习惯不是一日之功。
家长不敢懈怠，甚至比孩子更努力，孩子也不会觉得动脑思考是一件费力的事情，即使有困难，克服过去，能享受到成功的喜悦，这种成就感能激励孩子前进。
2、有远见和规划
对于学习有长期规划，达到什么程度，在某个阶段达到什么目标，哪些需要提前在小学阶段就要完成的学习计划，到了初中和高中，有些科目用上三分力就能够轻松躺赢。
比如说从小培养英语的爱好和兴趣，在小学阶段就达到高水平也是有可能的；语文重在积累，博览群书，积累深厚的文化底蕴，培养良好的语感，在学习语文上就会比较突出。
每一门科目提前重视，未雨绸缪，重点是启发孩子对学习的兴趣，不排斥，这些都需要家长有意识地渗透和灌输，让孩子把学习当作一件快乐的事情。
培养孩子的一门业余爱好特长，不只是纯文化课的学习，让孩子的生活更丰富多彩。当孩子碰到困难的时候，甚至会从业余爱好中得到启迪，有些事情是触类旁通的，让孩子思维更灵活，有业余爱好的孩子，人格也更有魅力。
3、敢教育批评
不只是疼孩子，还要敢教育批评，孩子的天性都爱玩，一旦看起来手机和娱乐节目，也是很长时间回不过神来，因此平时尽量不要让孩子玩电子产品，如果是有益的知识类信息，时间控制在30分钟。
如果每天给孩子制定了学习计划，就要执行，孩子有偷懒的时候，不想学，家长不要有歇一歇的想法，除非是孩子此时身体不佳，需要休息，没有特殊情况就要按计划执行。
看起来有些逼迫孩子，其实家长管孩子才是真累，不管孩子，任由孩子随意发展才是轻松的，可是自律的家长容不得自己懈怠，也尽力要求孩子严以律己。
多年之后，孩子会感谢家长正确的引导，小时候的严苛培养了自律，良好的习惯会伴随终生，一生受益，没有人可以随随便便成功。
