儿童叛逆期的三个阶段(什么是儿童叛逆期)

2022年7月18日03:03:50儿童叛逆期的三个阶段(什么是儿童叛逆期)已关闭评论

儿童叛逆期的三个阶段(什么是儿童叛逆期)

叛逆的本质在于儿童自我觉醒和角色期待、角色规范之间的冲突,以及身体成长和心理发展之间的矛盾。

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

第一次叛逆期:2岁左右,人生的第一次自我觉醒

孩子自我觉醒的信号,人生第一次说出“我”这个词,开始大量说出很多句以“我”打头的话语,比如“我要——”、“这是我的”、“我的——”、“我不要——”,大人很难用语言解释清楚“我”的具体含义,但是并不妨碍孩子熟练地使用我造句,正式建立以“自我”为中心的建立我世界。

这个阶段的孩子试图拓展自我的空间,只要在保证孩子安全的前提下,可以尽可能让孩子去尝试,如果不能满足,或者孩子想要尝试的努力总被阻止或打断,就出现了人生第一次叛逆。

第二次叛逆期:4岁左右,自我和学生角色、家庭角色的第一次冲突

4岁左右的孩子,在心理发展方面出现二个典型的心理事件,第一:开始家庭、学校角色的训练,因为角色是是被期待和规范的,被人管总不是一件让人开心的事情,如果管得好,被管的人又服从这种规范,那么就能顺利度过,反之,孩子自我的发展和学校、家长对学生的角色期待有冲突,甚至无法调和,孩子就会卡在心理冲突中无法度过。

第三次叛逆期:10-16岁左右,孩子的自我逐步完善

当孩子的自我逐步完善后,他们的世界观、人生观、个人的兴趣爱好、理想,朝着逐步稳定的方向发展,这一阶段的典型特征是孩子有明显的且具有个人特征的兴趣爱好,有自己要好的朋友,有喜欢吃的饭菜,有关于未来的想法和梦想,也有明显的厌恶的事情。

喜欢的事情并不一定就能做,不喜欢的事情并不是就可以不做,这是这一阶段孩子叛逆心理的真实写照。

第四次叛逆期:16-19岁左右,身体成熟了,心理成熟了吗?

儿童的身体会在16岁左右完全成熟,第二性征会明显地表现出来,当然每个人的发育程序会有早熟和发育迟缓的特例。

当人的身体成熟之后,为自然地出现性冲动或者性好奇,异性会有天然的吸引力,会想着去做 一些以前只有大人才可以做的事情,或者是大人嘴里的“当你长大了”如何如何,他们迫切想要去做事,但是至于做事后要负的责任和后果就不一定能承担。

但是他们想做,父母不让做就会造成亲子间的矛盾和冲突。

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