叛逆期青少年如何引导学生（叛逆期青少年如何引导孩子）
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
全媒体记者 陈希子
掌上咸宁报道
“让他往东偏往西，又不能粗暴教育。”5日，咸安的家长曹女士咨询，青少年叛逆期该如何正确引导？
咸宁紫金花教育集团王老师介绍，叛逆期是青少年心理发展中正常的现象，是人生发展过程中具有里程碑意义的转折期。叛逆期能否较为顺利地度过，能否减免挫折和危机，对后续的发展至关重要。
敏感、多疑、脆弱是青少年叛逆期的三大缺点，这个阶段的青少年更需要外界的认可与支持，他们既想迅速证明自己，想摆脱家庭管束获得自由，又想获得家校的支持与帮助。只有掌握了他们的心理特点，才可以和他们和谐相处，帮助其顺利度过叛逆期。
很多父母在孩子进入青春期以后，突然就手足无措了。比如以前很听话的孩子，变得不听话了，以前愿意跟父母说话的孩子，现在很少和父母沟通了。家长又担心孩子在这个时期“学坏”，影响了孩子的人生。青少年进入青春期以后，家校双方要共同引导他们顺利度过这一人生阶段。
一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌世心理。
家长要把之前经常使用的“要求和命令”的语气改变为商量的语气，对待孩子，态度要做到平等。
比如家长看到孩子看电视时间太久了，想要劝孩子去看书。可以这样说：“孩子，我觉得你是不是该看书了呀？这电视看的时间有点久了哦，不过你要真想看，你自己定，我觉得你应该去看书了。” 而不是非常粗暴地跟孩子说：“你赶紧去看书吧，不要看电视了”。
家长应对孩子拥有信任，不能在孩子和他人说法相悖时，直接认定其撒谎，这样只会让孩子觉得父母无法依靠，进而将心事封闭在内心，严重时甚至出现抑郁症状，此点对于自尊心强的青少年尤其重要。
不管孩子学习好或者学习不好，学习忙或者不忙，家里的大事都要告诉孩子。就算这个事情家长可以轻易解决，也可以听听孩子的意见，培养孩子的责任心，引导其顺利度过叛逆期。
