初中教师如何提高学生的成绩(怎样跟初中老师沟通把控学生成绩)

初中教师如何提高学生的成绩(怎样跟初中老师沟通把控学生成绩)

初高中学习是孩子处于青春期的阶段,也是孩子学习当中最关键的六年,因为它涉及到了中考与高考,左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里,系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率,提升考试时候的心理素质,从而提升学习成绩。

我将分为几个大类来谈谈这个很庞大的问题,如果你作为一个当事人(初中生)或者是父母家长,请耐心、用心看完。如果你能从中坚持做到三分之一,我相信绝对是有效果的!

文史类

请注意我的标题分类,我并没有按语文、历史这样来细分。因为大道至简,也是归于一家。文科类的学习要诀非常重要的就是积累和背。

平时在课堂,要注意跟着老师的节奏做笔记,特别是对做(语文和英语)阅读理解有帮助的知识点要重点记。课下积累当天学到的生字词、疑难翻译等,留做复习用。期末考试复习的时候,可以按照你梳理的内容笔记来备考,平时学习中一定要注意查漏补缺,考试也会更轻松!

又比如英语科的语法就是多刷题,五三中考英语也非常好用。英语作文你可以多背一些好的文章,可以多背几个模版,并且写作文的时候什么都用上这些模版。

另外道法、历史和地理一定要注意材料题的考查。这几年各地的考题是综合性和难度都提了很大一个台阶,不是简单的“ 背多分”。很多时候是要结合一段材料(时事热点)去考查课本的内容知识点,同时大题要注意答题的方法,要有规章条理,弄清楚哪些可能是阅卷老师想看的得分点。

理数类

数学和物理科目无非考查的就是基础概念的理解,能否熟练掌握定理和公式。接下来就是刷题,但也不能无目的地刷,你可以去买一些专题来刷,比如五三中考版就很合适,分专题来练,要善于总结题目类型,不懂的就一定要问,问老师,如果不好意思(我初三时换了物理老师,一开始也不好意思问,怕老师会觉得我上课没认真听,但你问多了,你去找老师问题的次数多了,就不会有这样的心理负担了)也可以去问同学,再不济你也可以问我(哈哈哈,我是学渣,你问我我也不一定回答得了),不要不好意思你问多了就不会不好意思了。相信我这些方法是很有用的。

重视方法思维的训练。对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法,在复习时应进行强化理解。

理科就更要善于总结了,一类题大多都是同一种解题方法,你要对题目很熟悉,多刷题,你才能看着这个题有思路,就是有一个固定套路。

建议每个科目都要整理错题。在复习阶段,针对性地检查自己的问题,会比一点也没有做错题整理带来的效果大。在每次考试前前,翻翻以前做过的错题,发现自己的问题,取得学习上的突破。

要合理利用时间

注意我说的是合理利用时间,不是说全部时间用在学习上。我们不是机器,所以会有一个疲劳期。应该在有限的时间将精力都集中在学习上,做到在有限的时间内产出最大产能。学习的时候要做到心无旁骛、全神贯注!

当我们专注做自己喜欢的事,或者把能力发挥到极致的时候,就会产生心流。在心流的作用下,我们可以实现高效率的学习和工作。

在这里我也想推荐一种学习时间管理方法——番茄钟学习法(25分钟学习+5分钟休息)

如果自律性比较强且有手机的同学,可以使用番茄to do这个学习软件

同时,利用碎片化时间。比如在排队、等车或者其他短暂的无意义的时间段,要随身带个笔记本或者手机,查阅和背诵知识点。

尽可能地远离诱惑

我们都体验过玩游戏、看小说时那种情不自禁被吸引,甚至废寝忘食的感觉。特别是处于青春期的初中生,应该尽量避免沉迷于游戏。休息时间可以多做体育锻炼。

休息也很重要!不要熬夜,不要整天都在学习。效率不高的时候不要学习!

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