幼儿园防欺凌小常识10条(幼儿园防欺凌小知识)

幼儿园防欺凌小常识10条(幼儿园防欺凌小知识)

安全意识的培养是孩子能否身心健康成长的关键部分之一,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课,里面会讲到如何让孩子身心健康的成长,包括孩子的行为安全,网络使用安全意识,防火,防水,防电,交通安全等等,这些都是要每一个父母必须教会孩子的安全意识。

接女儿幼儿园放学回家,刚好遇到楼上邻居接她儿子乐乐,两个孩子都上幼儿园小班,但是不在同一个班级。

因为两个孩子年纪差不多大,一起玩得也挺开心,于是我们就一起顺路聊天回家。

这聊天之后我才知道,原来乐乐妈妈最近因为乐乐的事情烦心得很,主要就是孩子一到早上就在家闹着不想去上学。

乐乐妈妈说每天早上送孩子上学简直就是一场哭戏大战,给孩子穿好衣服鞋子,拿好水杯,带好口罩,可是孩子就是不愿意踏出门,乐乐说自己现在一点儿也不喜欢上幼儿园。

乐乐妈妈说上学期的时候孩子上学都是很开心的,每天还主动吵着要去幼儿园,为此乐乐妈妈一直觉得自己生的孩子也太乖太听话了,自己简直就是省心不少,心里还一直窃喜的很。

没想到这学期开始,乐乐就出现了反常的态度,每天都闹着不要去幼儿园,每次问孩子原因,乐乐也说不清楚,支支吾吾半天也不知道说的什么。

后来一次开家长会的机会,乐乐妈妈因为有时间就提前去了幼儿园,刚好在门口看见外出玩耍的孩子们,当时一个小男孩用手指着乐乐的鼻子,嘴巴里说着一些什么话,乐乐一直低着头不敢吭声。

过了一会儿这个小男孩看到其他地方有好玩的就跑开了,乐乐一个人站在原地低着头不说话,看起来特别可怜。

看这个架势乐乐在幼儿园肯定没少被欺负,孩子可怜站在原地的那个画面令人印象深刻,乐乐妈妈才知道原来孩子一直不想上幼儿园的真正原因在这里。

乐乐妈妈找了老师沟通了此事,把自己看到的情况和自己的担忧都跟老师说了,虽然老师的态度是挺好,答应乐乐妈妈下次会多留意孩子的举动,不会让乐乐受欺负。

但是对于老师的承诺乐乐妈妈还是不太放心,乐乐本身性格就比较胆小懦弱,一个班级的孩子有20多个,而配班老师只有2-3个人,老师根本没时间照顾的很仔细。

有些时候孩子之间产生的一些小事件老师也会发现,或者只要孩子身体上没有发生什么大的问题,老师也就不会过多地去管理。

幼儿园有2种“隐形霸凌”,老师一般不会说

幼儿园对于孩子来说就是一个小型社会,一个班级里面的孩子在体型和性格上也会有很大的差异。

有些孩子个头长得高、性格比较外向强势,喜欢私下欺负性格懦弱的孩子,这些隐形的问题老师一般很难发现,更别说孩子的家长了。

“言语霸凌”和“行为霸凌”是幼儿园的孩子中最常遇到的2种隐形霸凌老师一般不会说,而且大多数情况下孩子还不自知,霸凌的孩子不觉得自己的行为有错甚至觉得自己很厉害,被霸凌的孩子也不清楚到底是谁的问题更不懂得寻求帮助。

上文中的乐乐就是如此,虽然自己遭遇到同学的欺负,可是他除了默默站在原地低着头承受着被欺负之外,其他的事情他都不太懂如何去应对和解决。

乐乐寻找到唯一的解决方法就是不去幼儿园,孩子开始排斥上学,躲避成为了孩子解决问题的方式。

遭遇霸凌的时候孩子会怎么办呢?

幼儿园的孩子天性单纯,孩子们会认为自己被别人打了就是被别人欺负了,但是对于一些隐形霸凌孩子根本没有意识,更不知道自己是在被别人欺负。

我女儿班级里面就有这样一个孩子,小女孩个头不高,长得比较瘦小,性格也比较胆小,所以班上有个调皮的男孩子就给她起外号叫“矮萝卜”,小男孩天天这么叫,小女孩都不敢吱声。

除了被叫外号之外,小男孩总是找机会欺负这个小女孩,玩游戏的时候推她一下,跳圈圈的时候踩一下,小女孩都不敢告诉老师。

小女孩长期在幼儿园遭受这种待遇,每天过得都不开心,开始越来越排斥幼儿园,这时候孩子的家长才发现问题的严重性。

所以,很多时候孩子在遭遇霸凌的时候都会选择沉默,他们不会马上告诉老师或者父母。

为什么呢?

因为孩子的思想意识里面根本不知道自己已经被欺负了,自己遇到的这种情况就是被霸凌。

另外,老师每天忙于繁琐的工作,很难去仔细观察每一个孩子的情绪和异常,这就给霸凌提供了温床,让这种形势蔓延和滋长。

预防“隐形霸凌”要趁早

每一个孩子的背后都代表了一个完整的家庭,孩子就是家的希望。

每一位父母都希望自己的孩子能够健康成长,免受他人的欺凌。

孩子进入幼儿园就是开始接触社会,他们面对的就是完全不同性格的人,想要孩子不被隐形霸凌,那么家长就要帮助孩子树立这种意识,让孩子清楚地知道哪些行为就是霸凌,自己应该怎么做。

因为有很多时候并不是孩子不敢说,而是孩子根本不知道自己遭遇到的就是霸凌,孩子甚至会觉得是自己有问题才会遭到同伴的欺负。

 

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