三年级同步作文书上册第七单元(三年级上册语文第七单元作文我的想法)

三年级同步作文书上册第七单元(三年级上册语文第七单元作文我的想法)

前边我们已经讲过本单元习作的写作思路了,今天我们再来看一看如何通过修改来使你的文章更加精彩。通过一个升格示范来学习一下吧:

生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力,所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的,左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里,会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭,让孩子能够按社会准则来去生活,将来出社会工作40年当中,才可以更好的适应社会。

三年级同步作文书上册第七单元(三年级上册语文第七单元作文我的想法)

升格前:

我有一个想法

我身边有许多坏现象。比如说随地吐痰、乱砍树木、乱涂鸦等等。这样不但会让我们大自然的生态环境受到破坏,而且我们的生活环境也受到了很大的影响。(开头啰嗦,直接提出自己要写的问题就好,这样反而使得重点不突出。)

记得有一天放学,我走在回家的路上。看见有些人,他们在小店里买了飘着香气的香肠,吃了之后,把剩下的尖木棒随手一扔,扔在地上。人越来越多,垃圾也在增加。渐渐地,渐渐地,人变少了,可是垃圾却依然躺在地上,仿佛在嘲笑着我们。这时候,来了一位老奶奶。她一手拿着簸箕,一手拿着扫把,把垃圾一个个地扫进簸箕。慢慢地,慢慢地,垃圾终于被老奶奶全部扫完了,她也累得直不起腰。(一个事例略显单薄,应再增加事例。)

我有个想法:我们可以在这里插块牌子,上面写上: “爱护环境,人人有责”。(想法还可以再具体一些,这样文章显得头重脚轻、主题不突出。)我希望大家要爱护环境,不要乱扔垃圾。只有这样,我们的地球母亲才会更健康。

点评:

文章最大的问题在于事例不充分、主题不突出。修改时需要扩充其他方面的内容。

升格后:

我有一个想法

我身边有许多坏现象,其中最严重的就是乱丢垃圾了。这让我们大自然的生态环境受到了破坏,也让我们的生活环境受到很大的影响。(发现的问题:乱丢垃圾现象严重。)

记得有一天放学,我走在回家的路上。看见有些人,他们在小店里买了飘着香气的香肠,吃了之后,把剩下的尖木棒随手一扔,扔在地上。人越来越多,垃圾也在增加。渐渐地,渐渐地,人变少了,可是垃圾却依然躺在地上,仿佛在嘲笑着我们。这时,来了一位老奶奶。她一手拿着簸箕,一手拿看扫把,把垃圾一个个地扫进了簸箕,。慢慢地,慢慢地,垃圾终于被老奶奶全部扫完了,她也累得直不起腰。

还有一次周末,我和妈妈一起去中心公园玩,发现有大哥哥大姐姐坐在草地上边聊天边吃零食,离开后草地上留下了零食袋子和水果的果皮。有个小男孩拿着两个空的矿泉水瓶子奔向垃圾桶,走近后,随意一抛,没丢进去就跑远了。(举了放学后和去公园两个例子,说明乱丢垃圾现象严重。)

我有一个想法,就是要增强人们的环保意识,让大家不要乱丢垃圾了。首先,我们可以举办环保知识宣传讲座,让大家意识到保护环境的重要性。其次,我们可以组织实践活动,让大家到社区去清理乱丢的垃圾,体会清洁工的辛苦,不要增添他们的工作负担。(提出自己的想法:通过办宣传讲座和组织实践活动来增强人们的环保意识。)

保护环境,人人有责,从你我做起吧。

点评:

修改后的文章结构紧凑,遵从着提出问题、用事例举例说明问题、提出自己的想法的结构,说明了自己想要改掉人们乱丢垃圾的习惯。文章有理有据,令人信服。

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