家长家庭教育观后感300字（陕西省中小学生心理健康暨家庭教育观后感）
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亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
学做优质父母，是家庭的必修课
——观看陕西省中小学家庭教育公益直播心得体会
在读一本家庭教育类的书，看到老师在群里通知有同类讲座时，我像是雨后的春笋，早早地守候在直播间等待汲取更多的阳光。
初为人父人母，教育经验必然是有限的，在孩子的教育问题遇到困惑多向教育专家学习是最有效的渠道。
主讲人曹老师
本次直播讲座曹老师围绕亲子关系的重要性和如何运用积极的亲子关系为孩子注入动力展开阐述，引导父母学习用更恰当的方式化解孩子的问题，促进孩子的心智发展，与孩子建立健康的亲子关系，培养人格健全、动力十足、阳光自信的孩子。
在讲到父母的影响力时，心跳不禁加速，开始有了担忧的情愫，害怕的感觉，迫不及待想继续听下去，想学习更多的为人父母的方法。
在讲到亲子关系上，分类很详细，从母子关系、父子关系、母女关系、父女关系、隔代教养关系讲到多子女家庭亲子关系，使每一个家庭成员，每一种家庭情况都能知道该怎么做，心中一下明朗和开阔。
我在用手机观看
母子关系，母亲要学会放手，接纳儿子的缺点，认可儿子的优点；
父子关系，父亲要放下身份，和儿子像哥们、朋友一样交流和相处；
母女关系，母亲要学会成就女儿，做一个有自我成长的女性，成为女儿的榜样，让女儿懂得成为女人的意义；
父女关系，父亲要成为女儿的粉丝，让女儿得到并接受男性的尊重和欣赏，从而增强女儿的自信心，为女儿积蓄力量，锁定方向，成为不可替代的权威、力量和安全；
隔代教养关系，老人要和子女尽可能保持一致的教育方式，不插手子女的正常管教，有助于亲子关系和谐发展；
多子女家庭关系，父母在培养大宝的责任感时，要提升其防挫能力，在照顾二宝时不娇纵，使大宝无原则性退让，通过不介入争吵或同等待遇处理双方的矛盾，促使孩子们之间建立和谐友好的关系。
我在认真观看
在讲到优化亲子关系的方法上，从积极情绪的力量、利他大于利己、正确的表扬与批评等展开讲解，促使家长要重视陪伴、重视孩子的情绪、重视把积极乐观的生活态度传递给孩子。
牢记父母是榜样的身份，利于和成就孩子，而不是利于自己，打击、控制、强迫孩子。
面对孩子的优秀表现表扬孩子时夸具体，多鼓励，为孩子创造集体性的激励环境，面对孩子的错误的言行时，要拒绝不合适的惩罚方式。
指缝很宽，时间很瘦，一个半小时的课程在意犹未尽中结束了，这次讲座的内容有理有据、切实可行、合情合理、清晰易懂，所有的案例和数据都让人信服，使人不由自主地思考，想象着哪个方法可以运用或者已经实践到某个亲子环节中需要保持。
我们家的亲子关系还是非常符合老师所讲的，比如孩子喜欢角色扮演过家家，我们家庭的每一个人都会假装动物说话，跟她一起做游戏；孩子发脾气，我会拿出一张纸让她画出自己的愤怒有多大，当她在画的过程中，心情缓解，我想要孩子配合的事也在不知不觉中完成了；我们还会每天带孩子去运动，今天就去了山坡比较多的沣西公园，我们一起上坡下坡，玩了两个多小时，运动真的使我们快乐。
带孩子去爬坡
我相信很多家庭会因为这一次的讲座，家里少了鸡飞狗跳，多了母慈子孝的场景，相信会有越来越来越多的父母跟我一样意识到学做优质父母是一个家庭的必修课。
