01
完全不让孩子碰手机可能吗？
读者来信
Q：14岁的儿子沉迷于手机游戏，因为手机我们发生了很多冲突。他爸一直坚持不能让他碰手机，但每次都被我破坏了。因为经常看到一些孩子因为手机去跳楼的新闻，我很害怕太武断了会伤到孩子。我真是无能，该怎么办呢？
A: 手机作为现代生活中重要的工具，会越来越先进和便捷，只会让我们更加离不开。对于孩子而言，更无法与手机彻底绝缘。因为可能有些作业需要在手机上完成，同学间的交际需要在朋友圈完成，一些放松需要通过手机游戏来实现。所以，爸爸坚持不能让孩子碰手机是自欺欺人。
但孩子才14岁，处在一个“他律”的时期，需要一些外力的督促和调控帮助孩子来实现自律。作为监护人的父母，有义务对孩子进行监督和保护，对手机的管控不要有任何犹豫不定，因为这本身就是你的责任和义务。
妈妈也不必因为看到那样的新闻而担心，可以冷静地反思一下。那些跳楼的孩子，绝不是一时兴起，而是与从小的家庭教养方式、一直以来内心承受的压力相关。如果父母能一直给予孩子应有的爱和关注，而非长期忽视或暴力的管教方式，那么偶尔触碰了底线后的武断，并不会让孩子产生极端行为。
父母双方要先达成一致，和孩子平等沟通，共同商定一个合理使用手机的时间。手机由父母保管，密码由父母设置，在该给孩子的时间里，完全信任，由他去安排，平时和周末区分对待。
只要孩子在父母有底线的监督之下，在固定的时间，他就不可能沉迷。这么做孩子也许会暂时恨父母，但是教育在某种程度上本身就是会招恨的，等熬过了这个极度诱惑的阶段，孩子就能理解。
冲突关系中的父母和孩子，必须一起面对成长中的问题。父母借由孩子的问题而不断反思，起码做到自己不沉迷于手机，孩子也会逐渐理解管教中表达出来的爱的真意。
02
天差地别的双胞胎
读者来信
Q：家有12岁双胞胎，女儿性格内向但成绩优异，儿子乐观开朗但是妥妥的学渣。上小学时我很淡定，觉得他们各有特长都很可爱。但上初中后我不淡定了，对女儿百依百顺，对儿子无比严苛。结果两个孩子都不吃这一套，弄得我特崩溃。但大家都说我做得没错，老师您觉得呢？
A: 同样的家庭，接受同样的教育，周边环境也相似，孩子们的性情却大不相同，说明每个人都有些特质是天生的。父母在小学阶段还能接纳这一点，但是初中阶段因为学业竞争带来的焦虑，变得不再接纳这份“独特性”，而是采取了截然相反的两种方式来对待，身边的人却认为没错，这才是最恐怖的事情。
在养育孩子的过程中，有一个原则叫“一致”。比如夫妻观念要一致，对待孩子的态度要一致，目标要一致，等等。如果不一致，就会南辕北辙，无法形成合力，反而给孩子带来分裂的危机。
这个原则也同样适用于有两个孩子的家庭，父母对待两个孩子不能厚此薄彼，不能打着“因人而异”的名义去区别对待。有区别的只能是最终结果，过程中的原则应该是一致的，更别说同年龄的两个孩子。一个家庭、同一个妈妈，却采用完全不同的两种方法，孩子“不吃这一套”已经是很给面子的一种反抗了。这是警钟，妈妈要尽快调整。
妈妈要先回到小学时的那份初心，学会运用“一致”原则：一样关爱，一样要求，一样耐心，一样鼓励，一样认可。只不过一个精力花得少，一个要多一些，但总量肯定是平衡的。
在一样的“标尺”下，另一个才会有机会看到差距和努力的方向。而不是在两种“管制”方式下，最终把不好的后果全部归因于父母不一样的教养方式。
