家长放纵孩子玩手机（家长放任孩子玩手机）
为什么我们的孩子“只认手机、不认父母”？
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
追根溯源问题竟然出在父母身上
孩子沉迷手机，荒废学业，甚至因为玩不到手机自残、自杀，跟父母拼命。
很多人只看到了孩子沉迷手机的现状，却不会深究背后的原因。
“我的孩子为什么沉迷玩手机？”“为什么变得这么极端？
归根结底，根源还是出在父母身上。
孩子跟着手机学唱歌、跳舞，做游戏的时候，我们认为手机能够促进孩子的智力发展。
更多的时候，孩子闹腾，一部手机瞬间让世界安静，我们就能放松休息。所以，不知不觉，手机就成了我们用起来最顺手的“电子保姆”。没精力哄孩子，就把孩子交给手机换来片刻的宁静。时间一久，孩子沉迷手机就是习惯成自然。
还有的家长自己就有手机瘾，平时没时间陪孩子、跟孩子沟通，好不容易有点时间也是拿着手机刷微信、看抖音……
孩子控诉：“我就只看到你玩手机、玩手机，你就只会玩手机。你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了！”这些缺乏陪伴的孩子，内心一直存在着无可救药的孤独感，往往更容易成瘾。
这时候，看着父母整天捧着手机玩，孩子自然有样学样。
所以，孩子沉迷手机是大人贪图省事和“榜样作用”造成的恶果。千万别等手机替代了父母，孩子“只认手机，不认父母”再后悔莫及。
孩子手机上瘾后，禁止孩子玩手机的做法只是治标不治本，孩子反而会把更多精力放在怎么玩到手机上。
我们应该怎么做才能“治标更治本”，帮孩子戒除手机瘾，让TA主动放下手机？
1、家长要做个好榜样
如果不想孩子玩手机，那么父母就要做个好榜样。工作回家后，大家要多抽时间陪伴孩子。只要孩子在身边，最好都不要玩手机。
在孩子禁玩手机期间，请家长陪着孩子一起坚持！不想让孩子沉迷游戏，自己就先做到，不沉迷手机。
2、陪孩子时不玩手机
当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让手机暴露在孩子眼前，不因为手机忽略了孩子，保证家长的陪伴是一心一意的。那么，传达给孩子也是正面的反馈，而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了！
3、孩子闹脾气时不拿手机哄
孩子是情绪多变的物种，有时候谁也没惹他，他自己一个人生闷气或者来闹闹你。家长觉得烦，怎么哄都不听，这时候就拿出了大法宝——手机。而孩子的手机瘾多半就是这样染上的。
因此，家长要坚持自己的原则，不管孩子怎么闹脾气，不要用给孩子玩手机的快速解决方法，不要养成孩子依赖手机的坏习惯。
4、别把手机当做奖励孩子的筹码
很多父母在孩子捣蛋调皮或者叛逆时，喜欢用手机作为筹码。当孩子不吃饭、不听话时，以让孩子玩手机为交换条件让孩子听话。如果孩子每次叛逆都能得到这样的‘奖励’，那么他们自然而然就会对手机形成依赖。
5、多让孩子参加户外活动、集体活动
父母可以多带孩子参加户外或者和集体活动，一旦他们忙碌起来，那么他们对手机的依赖性就会降低。同时，在活动中，他们还可以结交朋友，开拓视野，一举多得。
6、让孩子意识到手机的危害
你不说，孩子可能一直不觉得玩手机有什么危害，比如会让视力下降，影响学习，朋友减少，体重增长等等。与此同时，大家还要帮助孩子增强自控能力。
对于孩子玩手机这件事，除了要配合一些方法以外，关键还是要从根源做起。
最根本的是要孩子建立判断意识，让孩子意识到玩久了对自己的伤害。如果单纯的扼杀他的兴趣，恐怕还会适得其反。
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