孩子被同伴嘲笑怎么办

2023年1月6日07:24:39孩子被同伴嘲笑怎么办已关闭评论

孩子被同伴嘲笑怎么办(孩子被别的孩子嘲笑家长应该怎么做)

相信在生活中,孩子被骂,被嘲笑,被孤立,这个情况多多少少会发生,这个现象很常见。

生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力,所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的,左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里,会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭,让孩子能够按社会准则来去生活,将来出社会工作40年当中,才可以更好的适应社会。

我曾经在一个公园的儿童游乐场里,就发现,一群孩子一起玩,但是,就会有一个孩子带头站队,分成一波,不跟另一个小朋友玩。把另一个小朋友孤立起来,还一边对着孤立的小孩说:“跟屁虫,我们不跟你玩”。其他的分到一波的小孩,也会跟着说:“我们不要和跟屁虫玩”。

我不知道其中的前因后果,但看到被冷落的孩子委屈的表情,特别心疼。

我们家娃娃有一次,从幼儿园里回来,情绪很低落,在我的再三询问之下,告诉我说。她在幼儿园一起玩游戏的时候,没做好,他们一队的输了,有的小同学就偷偷说她“笨蛋”。

询问了一些身边的妈妈,娃遇到这样的情况,大家一般都是用这三种方式教孩子的:

1、你去告诉老师啊~

2、不要默不作声,别人说你,你也说回去~

3、他这么说你是他不对,你别理他就好啦~

其实这三种办法,都是一种解决问题的办法,但是我相对来说更倾向于第三种。

为什么我会更倾向于第三种呢,因为这种表达方式,会传递给孩子更高的“心理地位”。

不同意欺凌者的观点,不向受害者心理认同

小朋友之间一般开始的语言的嘲笑,都不是真的想要嘲笑,更多的是想要获得对方的关注,引起注意或者同伴的认同,这种语言更多的在他们看来是一种游戏。

她是通过语言,来遥控受害者的情绪,就像遥控器一样,对你说出的“笨蛋、傻瓜”等词语,更像是遥控器一样,控制着你的情绪。我只要一触碰这个遥控器,你只要有反应,欺凌者就会情绪激动,行为更夸张,更进一步。于是就会形成欺凌者不断地重复嘲笑、受害者重复生气……

你这时候不论采用上文说的第一种还是第二种方式回应欺凌者,欺凌者都得到了反馈,他只会行为更甚。这时候你选择不理睬她,她一次两次地看到她的话语对你起不了任何作用,也就不会继续下去了。

我们平常遇到孩子被欺凌的情况,应该用怎样的步骤进行解决呢?

首先,一定要了解情况细节,安抚孩子情绪

 

当孩子在外面被骂或者受欺负的时候,心情一定是不好的。能来跟妈妈说,你首先应该感到高兴,至少有问题知道跟家长说,这时候千万不能不理睬,或者心不在焉。跟妈妈说也是想寻求妈妈的安慰和帮助。我们应该第一步先安抚情绪,多了解细节。可以抱抱孩子,然后说:

他这样抢你玩具是不对的,你很伤心,对吧?

她全部抢走了吗?她怎么骂你的?

她有分享她的玩具给你吗?或者

那他除了说你是笨蛋,还说什么、做什么了吗?

老师知道这个情况吗?老师批评她了没有?

……

一般情绪平和地多向娃了解一下具体情况,了解事实永远是第一步的。不能置之不理,也不能情绪上头,直接自己跑去理论去了。

教给孩子拒绝伤害,表达自己的情绪

一定要在平时的时候就告诉孩子,当别人骂你或者欺负你的时候,你可以勇敢的站出来表达自己的立场,对欺凌者Say NO.

  1. 准确地表述你所看到的,或者听到的,并且说出自己的感受,比如说:“你不可以抢我的玩具,我很不喜欢你这样的行为”
  2. 说出你的需求。比如说:“你应该给我道歉”,或者说出你可以接受的解决办法,比如说,“你要是想玩我的玩具,我可以和你交换,但是你不能抢我的,这个我不接受”

如果跟小朋友沟通完,小朋友还是在语言上欺负你,或者还是抢你的玩具,你可以离开这个环境,寻求老师或者家长的帮助。

撤掉她可以伤害你的“按钮”,转身离开,拒绝欺凌

反击过后,孩子接下来需要怎么做呢?

不理他,自己去别的地方或者找别的小朋友玩。

告诉孩子,反击完了以后,就离开,不要再次被他语言激怒了。否则,一来一去,两个人甚至可能会闹起来。你不再理会他,他觉得没意思,也就不会再说了。

这一步,我们可以在家里用情景演示的方式,告诉孩子怎么“撤掉按钮”。多演示几遍,孩子在外面就有了实施的底气。

娃的一个朋友前段时间老是玩得好好的突然就说:“不跟你玩了,不要你去我家”,她一这样说,娃就要哭,很伤心,小朋友的妈妈说了很多遍不可以也没用,主要是我们上下楼邻居,那小朋友老往我家跑。

我告诉娃说他就是想看你难过,你不要理他,他自己就又会来找你。但是一到实战娃还是要哭,有一次那小朋友又说这话,我赶在娃哭之前说辰辰给小朋友拜拜吧,下次再一起玩,然后那小朋友就说还想再玩会,后来每次那小朋友说不跟他玩了,他就都说那拜拜吧,有时候还会说我也不想要跟你玩,然后自个去玩了 。

通过这个例子我们可以看出,坚定定表达自己的立场从一定程度上体现了孩子的勇气和气势,也是在告诉对方自己的底线和原则

你的行为冒犯了我,我并不惧怕,且有还击的底气,但我选择给你机会向我道歉,并终止现在被欺负的状态,不给对方继续欺负自己的机会

现实中,太多的情况,孩子处在陌生的环境中,都不敢做出自己的反应,就默默地委屈了,我们遇到情况的时候一定,多跟孩子沟通,多做情景演戏,演戏的多了,孩子就会跨出自己那勇敢的一步。

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