叛逆期孩子威胁父母怎么办(孩子叛逆期拿死亡来威胁父母还真的用行动证明)
前几天,一个来访者咨询,8岁的女儿是家里的独生女,从小乖巧可爱,受到父母和长辈们的精心呵护,是家里的“公主”。
青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?
上了小学以后,孩子学习成绩不太理想,父母就给她报了各种辅导班,时间安排的很紧张,同时为了弥补对女儿玩耍时间的亏欠和更好的鼓励孩子,父母又经常给她买各种她想要的玩具。
但是近期孩子特别不喜欢学习,其母亲性子比较急,就批评了孩子,可是孩子居然说:“你们如果再逼我,我就死给你们看!”
平时乖巧可爱的孩子,第一次以“死”相逼,让家长又气又怕。生气的是对孩子百般辛苦培育,孩子竟然说出这样“大逆不道”的话;怕的是现在网络上充斥着那么多孩子轻生自杀的新闻,万一她真想不开或是为了吓唬父母做一次尝试,那后果也是不敢设想的。
当孩子以“死”或“离家出走”等危险方式来威胁,作为父母应该怎么办呢?
轻意说“死”,缺乏“责任”教育
01
家长要特别关注孩子第一次出现“以死相逼”的行为,一般来说,这样的行为多出现在6-10岁之间,即孩子的第二反抗期。
这个时期的孩子具有强烈的自我意识,他们通过对独立完成的事情来显示自己小小的权利欲望,想看看自己究竟能对周围的环境造成多大的改变。
同时这个年龄对于“死”并没有很明晰的认识,有可能受到电视或网络中的一些类似桥段的影响,便把这种方式用作威胁父母或发泄不满。他说自杀,并不是真的想死,只是一种手段,他们想的是:“自杀比什么都能使父母悲伤。”所以以自杀威胁父母来达到自己的需求和目的。
家长首先不能屈从和姑息孩子的这种行为,但也不能对孩子这样的做法置之不理。可以借助这个事件,认真正式的和孩子谈谈生命责任的话题。
需要让孩子了解,生命是自己的,对于每一个人来说,生命都是一次性的不可逆转的东西,所以是绝对珍贵不可儿戏的,需要我们用尽一生来守护;父母给了我们生命,是让我们好好体会生命的意义和价值,并且长大后要回报养育你的父母和社会,这也是每个人的责任。
通过各种手段加强孩子对生命的重视,是解决孩子“轻生”问题的唯一解决方式,孩子珍惜自己的生命,尊重生命,自然就不会以死亡来威胁自己的父母。
关注孩子心理,宜疏导不宜刺激
02
2018年,泰国芭堤雅发生一起悲剧。一个小伙子因为多年沉迷游戏,萎靡不振,一天在自家开的超市里,当警察的父亲看不过儿子终日游戏,便出言训斥了他。而儿子却无动于衷,最后愤怒的父亲掏出手枪拍在桌子上,对他说,有种你就杀了自己,别活了!原本只是一句气话,但是紧接着小伙子接过手枪对自己头部就是一枪,当场毙命!
近年来,青少年轻生事件屡屡发生,且自杀趋向低龄化,这个现象不容忽视。
纵观这些青少年自杀事件,会发现,他们的自杀起因在我们成年人看来,普遍来说都是一些小事。有的是因为和家长吵架,有的是因为老师的批评,有的是和朋友闹矛盾,更多的是因为学业压力太大。这些理由在成年人眼中往往不值一提,可是对于未谙世事的孩子,却感觉天都要塌下来了。
现在的孩子抗压性那么低,该如何疏导呢?
如果孩子自小太过溺爱和任性,会使孩子自身承受能力低下,这时候需要家长多进行挫折教育,加强孩子的抗压性锻炼;
另外一方面如果是青春期的孩子,他们有成人感,要求自立。不希望别人讥讽她,瞧不起她,这需要家长用正确的方式进行疏导,不能辱骂刺激。
最重要的是家长和老师们一定要注意和孩子交流的方式,相比学习成绩,更应该关注孩子的心理健康,应该鼓励孩子把心理的困惑说出来,别积压在心理,让矛盾激化。
轻意说“死”,缺乏“责任”教育
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心理学有一句名言,“批评一次,表扬5次”。当家长没有想好五次表扬的时候,不要轻易的批评。孩子学习不好,家长不停的批评,孩子的心灵受到挫折,加强了青春期的反抗性、叛逆性。这样的孩子,叛逆性相当强烈也相当敏感,容不得任何人说不好。许多离家出走、自杀的孩子,都是长期忍受批评和辱骂,自我认可度较低造成的悲剧。
凡事必有至少三个以上的解决办法。和孩子探讨,除了用“自杀”这种方法外,还有没有其他更好的,既不伤害自己,又能得到父母支持的方法呢?
当孩子开始思考问题的解决方式的时候,他就会明白,以“死”威胁父母,当时只是一时生气而已,这种方式只是负气之举,并不能真的解决问题。
通过父母的引导,让孩子意识到,平稳情绪,好好沟通,理智的和父母达成共识,这才是真正有效的解决问题的方法。