小学高年级要加强生理卫生教育吗

2023年1月12日14:36:40小学高年级要加强生理卫生教育吗已关闭评论

小学高年级要加强生理卫生教育吗(小学高年级要加强生理卫生教育的建议)

陈必武

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

 

小学高年级指的是五、六年级,年龄大约是12、13岁。这个阶段特别是六年级的孩子从生理上会发生一些明显的变化。男孩子喉结变大、变声等。女孩子乳房变大,发育早一点的女孩月经初潮就会到来。

小学高年级的生理卫生教育没有专门的教材,没有专门的课程。学校要根据实际情况,找一些专业人士,组织老师,编一些校本教材。从《体育与健康》课程的课时中,拿出几课时来,专门用于生理卫生教育。

小学高年级生理卫生教育主要应该包括以下一些内容:

一是生理相关知识。如不同性别人的构造,不同年龄段身体的变化等;

二是青春期卫生常识。男孩、女孩在青春期应该注意些什么?女生如果生遇到月经初潮怎么办?

三是青春期的心理教育。加强学生青春期心理辅导。既要做好团体心理辅导,也要做好个性化心理辅导。

四是性骚扰防护的相关知识。

五是预防青春期犯罪的早期干预及相关法律常识教育。

加强高年级学生生理健康教育,增强学生青春期健康保护知识,破解学生对性知识的神秘感,对于学生自我保护与防护、健康度过青春期、预防犯罪都是非常必要的。

学校千万不要忽视这方面的教育。

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