孩子的叛逆如何解决

孩子的叛逆如何解决(孩子的叛逆如何解决最有效)

宝贝,我们来搭积木吧!“不”

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

宝贝,我们该吃饭了。 “不”

宝贝,我们穿衣服出去玩儿了。“不”

……

两岁左右孩子的家长可能会困惑宝宝怎么总是跟自己对着干,让他吃饭,他说不吃;让他喝水,他说不喝;让他上床睡觉,他说不睡……

总之,家长越是让干什么,小朋友就越是拒绝。

孩子为什么会突然开始变得这么不配合了?其实并不是孩子变得“不乖”了,这些都是孩子在“叛逆期”的一些正常表现。

 

孩子的叛逆如何解决

 

 

 

小朋友的第一次叛逆是从什么时候开始的呢?

 

一般会从2-3岁开始,孩子的叛逆期分为三个阶段:

宝宝叛逆期(2-3岁)

儿童叛逆期(7-9岁)

青春叛逆期(12-18岁)

2岁左右的宝宝从婴儿期过渡到幼儿期,也正式进入叛逆期。

孩子为什么会叛逆?叛逆的时候会有哪些表现呢?

宝宝的叛逆期不仅仅会通过语言表达,还会通过肢体动作和表情来表达。

有的宝贝会一边摇头,一边说不;有的宝贝会大喊着“不要不要”然后跑的远远的;有的宝宝会嚎啕大哭;有的宝宝会在地上打滚儿……

总之,使尽浑身解数表达自己的拒绝,试图通过此类方法达到自己的目的。

这是因为孩子拥有了自我意识,希望能通过表达不同的意见来证明我可以不受你的掌控。

 

 

处在儿童叛逆期的孩子,在看待事情的时候,会有自己的思想和看法,希望能够自己做主。

如果在同一件事情上,父母的看法或决定跟自己的决定有分歧,小朋友往往会比较坚持自己的想法,坚定的想要尝试,也就是所谓的“不服管”。

再或者如果父母方比较强势,小朋友也会采取迂回战术,表面上应承的很好,背地里按照自己的主意行事。

这是因为孩子有了明确的辨别能力,拥有自己的想法,想要自己做主。

 

而处在青春叛逆期的孩子,社会观、价值观、人生观已经初具雏形,也正是“初生牛犊不怕虎”的阶段。

这时候的叛逆就不是简单的摇头说不要了,而是会用多种多样的方式进行。

 


家长如何应对孩子的叛逆期

 

 

当2岁多的孩子出现叛逆的表现时,作为家长,第一反应不应该是气愤的,而应该为小朋友感到开心。

这表示他开始关注自己了,把自己跟母体进行分割,标志着他成为一个独立的人。

 

而我们养育孩子的最终目的也是为了让孩子能够成长为自己,不是谁的影子,也不是谁的复制品,只是他自己,真实的自己。

 

对于六岁之前的孩子,一般给孩子设置两个选项,要么选A要么选B。

比如在面对穿衣问题时,我们可以提前准备两套衣服,问小朋友,你是选择左手这一件A还是选择右手这一件B。

而不是跟小朋友说,我们起床穿衣服好不好,因为他很有可能会说不好,这样就会在穿不穿衣服这件事情上沟通很久。

六岁之后的孩子,我们可以多给孩子几个备选的选项,并将每一个选项代表的含义跟小朋友说清楚,让小朋友自己去权衡利弊,最终做出自己的选择。

一旦小朋友做出选择后,就要坚定地执行,承受自己选择带来的结果。

对于叛逆阶段的孩子,我们教育的目的不是为了让孩子听话,而是让小朋友成长为更好的自己——独立、上进、自信、宽容、感恩、富有竞争力……

父母要做到控制好自己的情绪,不要因为孩子拒绝了自己的安排就火冒三丈,要接纳孩子的拒绝,允许小朋友有说不的权利。

当小朋友开始拒绝你的时候,表示孩子长大了,需要给孩子更多选择的权利,同时,是时候帮助孩子建立规则了。

制定规则的时候,请小朋友一起参加,让小朋友有参与感,而不是命令式的只是家长说了算,多跟小朋友沟通和探讨。

而且在规则面前人人平等,就算是爸爸妈妈,如果违反了规则,也同样要承担后果。

规则是给大家定的,而非只是为了约束孩子自己,比如,如果不想让孩子玩手机,家长也要做到回家之后除特殊情况外,不能玩手机。

当孩子用哭闹或其它方式试图打破规则的时候,父母态度一定要坚决,而不要因为心疼孩子而轻易破坏规则。

 

同时,也要控制好自己的情绪,不要从解决问题变成发泄情绪。

 

叛逆期对于小朋友来讲,不是坏事,而是每个孩子在成长过程中必不可少的阶段,也是我们跟孩子进行更深入的亲子沟通的契机,更是我们建立更深层亲子关系的助力!

所以,请抓住孩子的叛逆期,成就更好的亲子关系吧!
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