叛逆期孩子教育系列
首先,我们先来聊聊孩子,“心理叛逆期”。
在现实生活中,孩子们的青春期是我们难以回避的一个时期。曾经有个来访者对我说,他是小时候非常乖,很少惹父母生气。可是,他到了初中后,却突然像变了一个人。经常一言不合就发脾气,而且,对父母的话充耳不闻。父母问他什么,他都爱理不理。
对他的个人空间和信任感,几乎为零。他已经把自己完全封闭起来,跟父母几乎零交流。有时候,连他最喜欢吃的鱼,他也只有在看着鱼吃的时候才会想起。对他最好的朋友,他最喜欢的食物,他也永远不会和你分享。
青春期的孩子,正在经历着巨大的生理和心理变化,进入这个阶段的孩子,不仅会令父母很头疼,同时也会令父母很困惑。
为什么青春期的孩子
像变了一个人?
生理上
,男孩开始长喉结、变声,女孩慢慢变得体貌提亮,男孩开始有性冲动,遗精等等,甚至有的孩子还会出现偷窥探、偷尝禁果等行为。
心理上
,这个阶段的孩子正在经历着自我意识的第二次发育,他开始渴望独立,并且会对父母的一些干涉行为产生厌烦、抗拒,甚至会用自己的方式和父母进行对抗。
而父母,则是他们最亲密的人,是他们最信任的人,如果这种关系出现中断,孩子可能会以自己的方式,来吸引父母的注意力。
另一方面
,这个阶段的孩子认知能力逐步发展,他们开始区分自己和外界,并且有了一定的批判能力,会根据别人怎么看待和处理这个世界,有了自我意识的孩子就会有较劲,他们想脱离父母的掌控,想要独立,不受控于父母的掌控,这是孩子发展阶段所必经的心理特点。
青春期的“罗密欧与朱丽叶效应”同样可以用在家庭教育中,叛逆期的孩子在得到父母认同后,他们会觉得自己得到了认可,对于父母的话越来越少,而父母的管教与他们对着干就会让孩子的叛逆越来越厉害,因为彼此之间是平等的,孩子也更愿意接受父母的教育,而不会产生逆反心理。
3.对孩子来说,叛逆是他们成长的需要
随着孩子的不断成长,他们的自我意识也越来越强,他们开始反感父母的命令式教育方式,而是对于父母的教育方式表示好奇,渴望自己的探索。
他们喜欢探索,热衷于思考,想要自己做决定,不喜欢别人替他做决定,也不喜欢被父母命令。
但如果父母什么都替孩子做决定,孩子就会非常依赖于父母,所以父母在孩子的成长过程中扮演的角色就是权威,就是父母。
在孩子的成长过程中,会出现两个叛逆期。
第一个叛逆期:可怕的两岁
孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈,所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人头疼的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
比如:“睡觉!”“不觉!”“吃饭!”“不饭!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。
有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了,那可能是因为妈妈在跟孩子交流时,总喜欢命令式的不要怎样,不许怎样,孩子就过早地学会了说“不”。
孩子就是家长的一面镜子,你是怎么样的,在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键,还是先改变自己!
而且孩子虽然有了强烈的自我意识,但是在与人交往中,很多想法他不知道该如何表达,比如当别人抢他玩具时,情急之下他会做出拳打脚踢的动作。一个是因为手脚敏感期,一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见,慌乱中做出的随心所欲的反应。
那么父母该如何管教这一时期的孩子呢?
(1)切记不要太民主
很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那宝宝会更听不进去。
(2)让孩子做选择题
在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择!比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去,还是五分钟后出去?
当然,有的小孩会给出额外的答案,那你就明确地告诉他,这不是选择范围内的,然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实,很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞,一般此时他会根据你的范围来选择的。
这样做一方面可以给孩子很好的引导,另一方面让孩子觉得你非常尊重他,有一种当家作主的感觉!
(3)不要总是用命令的口气交流
比如:不许把玩具到处乱扔!其实你直接告诉他:“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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