叛逆期的文案,从出生到大学,一路都稳稳地打在孩子和父母的心里上。
因此,这个阶段的文案,总是会有很多父母,每天苦恼地给出各种各样的借口,给自己,对“面子”,对“好孩子”,“眼前的苟且”,“不寻常的幸福”,似乎无可厚非。
然而,家长如何看待孩子叛逆的“正常现象”,是个有挑战的话题。
心理学家认为,叛逆是孩子强烈自我表现欲的一种表现,这种自我表现通俗点来说就是不听话,你让他往东,他偏偏要往西。在这个问题上,许多父母都会选择“高压式”教育,孩子不听话,父母就高压式教育,殊不知,高压式教育不仅会给孩子带来消极的心理影响,还会给孩子造成成长过程中的各种障碍,产生各种各样的心理疾病。
先来看看下面这两个真实的案例:
01
“妈妈,我能玩一下手机吗?”
“当然可以啊,妈妈你想玩多久?”
“我们一起来好好玩,妈妈,你想玩多久?”
孩子开始可能会把他玩的东西作为奖励,当时想着放假可以带他出去玩一玩。
可是时间久了,孩子习惯了这样的模式,如果做任何事情都要父母在后面催促,就会养成一个心理暗示:我不能玩手机!
这种心理暗示潜移默化地影响到孩子,孩子变得更加的沉迷于手机,觉得手机里的世界非常有趣,再也不玩了。
所以在孩子玩手机时,父母要先管理好自己,不要沉迷于手机,才能引导孩子一起玩手机,避免孩子对手机上瘾。
2、让孩子远离手机,父母以身作则
现在的人几乎是手机控,无论是在家还是出门在外,总是习惯性地抱着手机,孩子年幼的时候,是很依赖手机的,而且大多是一边看电视一边玩游戏,这样会分散孩子的注意力,导致孩子学习效率低下,上课不专心,影响孩子的学习成绩。
而现在的孩子,放学回来就只想着玩手机,不愿意和身边的小朋友一起玩耍,只想自己一个人待着,这样的孩子长大后就很难适应社会,因为他要融入集体生活,很难找到小团体,在集体中找到归属感。
3、为孩子选择最合适的游戏
家长可以在空闲时间给孩子选择一些益智类的游戏,比如拼图、积木、魔方、五子棋等等,孩子在玩的过程中,就会学到一些有趣的知识,对于孩子智力开发也是非常有帮助的。
孩子在游戏过程中可以锻炼手眼协调能力,促进大脑发育。
孩子在玩的过程中不仅能够锻炼手指的灵活度,同时还能够提高孩子的观察力和思考能力,促进亲子关系。
《脑科学》一书中提到过,父母对于孩子智力发育上的研究,对于孩子专注力的发展有很大的帮助。
孩子在玩耍中,通过游戏的方式,加强与其他孩子的互动,对于孩子开发智力是很有帮助的。
1、让孩子自己在游戏中寻找乐趣
孩子在玩耍的过程中,能够促进孩子的大脑发育,让孩子变得更聪明。
让孩子自己独立自主,让孩子在玩的过程中寻找乐趣,提升动手能力。
家长也要适时地让孩子自己去玩,这样才能将孩子的注意力引导到其他方面上,不会过度的专注在游戏中,同时也锻炼了孩子的动手能力。
2、拓展孩子的知识面
有些家长在孩子玩耍的过程中,会限制孩子的思维能力,让孩子觉得很无聊。而且孩子喜欢沉浸在虚拟世界中,对于社会上的事物容易产生排斥心理,
在虚拟世界中会发生很多不需要去思考的事情,这样对于孩子来说也是不利于孩子的成长。
所以在孩子有了玩耍的需求之后,家长就应该去培养孩子的兴趣爱好,让孩子的身心得到放松,自然而然会摆脱对于游戏的沉迷。
3、 培养孩子的其他爱好
很多时候家长只是认为孩子只有除了学习书本之外的空余时间,那么在接触游戏的时候就没有其他的事情做了,这样一来就很容易被游戏所吸引,从而让孩子在脑海中寻找一些事情所代表的事物。
这种做法其实是错误的,因为游戏本来就是很有意思的,可以从中获取一些信息,所以可以让孩子从中得到一些成就感,让孩子去做一些事情,只有通过游戏,才能让孩子更好的接触到现实生活。
虽然说游戏里面的很多知识都是可以的,但是游戏和其他的一些游戏一样的内容也是有很大的吸引力,所以家长不要把所有的注意力都放在游戏上面,不然的话,孩子的注意力很容易就会被游戏吸引住,从而影响到孩子的学习。
3、孩子容易对游戏上瘾
对于孩子来说,如果孩子出现了游戏上瘾的情况,那么家长一定要及时的改正,不能让孩子的这种行为习惯变得更加的严重,因为当孩子陷入到游戏之中的时候,就很容易让孩子沉迷到游戏之中,而且游戏对于孩子的影响是非常的严重的,所以家长要知道怎么去解决孩子,才能够让孩子变得更加的喜欢。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
点咨询免费领取《如何改善孩子叛逆厌学》的电子书
