8岁是叛逆期吗?是青春期吗?这是我听过最有感的一位朋友,讲过他孩子。
他的孩子也因为这样叛逆,14岁,正在上初中。每天把自己关在屋子里打游戏,因为打游戏影响到学习。而且和孩子的沟通也变得少了。他的孩子与我儿子现在的关系越来越差,越来越难沟通,他也知道自己的孩子还不到14岁,他要完全放弃这个孩子。
我也不止一次听朋友提过孩子的情况,我几乎听过他的孩子,说孩子怎么怎么越来越叛逆,怎么说都不听,不知道该怎么办。这让我想起曾经的一个亲戚。有一个高中同学,原本成绩不错,但后来因为和她孩子的矛盾,成绩下降,厌学。
到了高二,已经辍学在家。父母不知道孩子什么时候能够回心转意,尝试着和孩子好好沟通,最后他们决定让孩子去读技校学技术。
父母没办法,只能花重金请了当地的技术学校。然而,这个孩子的病情没有得到有效的控制,反而变得更加肆无忌惮。
你的孩子有叛逆吗?
最近几年,青少年心理健康一直备受关注。今年6月,教育部印发了《关于加强中小学生心理健康教育引导工作的通知》,要求中小学校加强学生心理健康教育引导工作,做到:一、二、三。
其中提到了三个方面:
一、做好孩子的心理疏导。
有的孩子他们处于青春期,比较叛逆,或者有些时候他们的言行让人觉得“不可思议”,父母的这些言行,会使他们的心理从成熟走向“闭锁”。这个时候,父母要给予他们正确的引导,尊重他们的隐私,给予他们成长的空间。
二、做好孩子的情绪管理。
现在的孩子由于物质生活条件、教育观念相对较好,都是比较注重孩子心理健康的,那么如果孩子出现了较为严重的心理问题,很多家长就会选择将孩子送入精神卫生中心去进行心理辅导。这是一种错误的行为,因为这样子就会将孩子拉入院进行药物治疗,甚至会有一些戒断反应。
而对于严重的心理问题,比如说已经出现了比较严重的焦虑症状,那么这时候就需要得到专业的心理咨询师的帮助,通过药物的药物的治疗和心理治疗配合,慢慢让孩子的内心恢复过来。
对于很多的家长来说,孩子的心理问题都是让他们头疼的事情,有的时候孩子不愿意跟我们说真心话,然后我们就开始反思,找一些什么原因导致孩子出现这样的情况,然后想办法去解决。我们在日常生活中其实可以用以下这些方法去改善孩子厌学。
第一步:在日常生活中多跟孩子进行沟通,要做到知行合一。
父母一定要知道孩子如果真的厌学了,不愿意学习,那么这个时候就需要父母与孩子进行沟通,而不是简单粗暴地逼迫孩子,要知道要让孩子跟你沟通的,并不是你跟孩子的某个意识,跟孩子的个性进行沟通。你跟孩子是什么样的人,就会有什么样的生活。所以在这个阶段,父母要努力让自己变得更加优秀,这是让孩子变得优秀的根本原因。当父母变得更加优秀的同时,自己也会变得更加优秀。当父母变得优秀的时候,孩子也会在潜意识里认同这种优秀的自己。其实在孩子的潜意识里,也会告诉自己,自己是非常优秀的,自己应该能够更加优秀。
3.对于孩子来说,父母要鼓励自己。
父母首先要鼓励自己的孩子,孩子虽然小,但是他也是有自尊心的。如果父母一味的打击,那么孩子也会变得自卑敏感。虽然他们会在潜意识里认同父母对他们的夸奖,但是他们还是会觉得自己是有很多优点的。但是父母如果一直贬低自己的话,那么孩子内心的价值就会变得很低,会觉得自己是一个没有价值的人。从而变得越来越自卑。
而且长时间如此,孩子还很容易变得暴躁,不会控制自己的情绪,总是在一些事情上斤斤计较,不开心就发火。如果父母允许孩子出现这种情况的话,那么孩子的这些情绪就会慢慢的释放出来。
第三,父母应该多关注孩子的内心世界,与孩子多沟通,做孩子的朋友
很多父母都知道要多和孩子交流,但是却不知道该如何去了解孩子内心的想法。其实孩子的内心世界并不比家长简单,而且孩子的内心也是非常脆弱的,他们很容易受他人影响,不能够跟父母沟通,所以家长要多与孩子沟通交流,了解孩子的内心想法。
第四,不要总是拿孩子和别人的孩子作比较,给孩子树立榜样
父母在教育孩子的时候,要注意自己的言行举止,不要总是拿孩子和别人的孩子作比较。父母们教育孩子的时候,一定不要总是拿孩子的错误去比较,要真正的看到孩子自身的问题,而不是一味的拿自己的孩子和别人的孩子进行比较,这样的话只会让孩子变得自卑敏感,对孩子的成长产生不利的影响。
第五,多与孩子进行沟通交流
当孩子有了自己的想法以后,家长们一定要多与孩子进行沟通交流,让孩子自己去理解父母,并且不要总是拿自己的孩子和其他的孩子进行比较。这会让孩子产生严重的自卑心理,甚至还会产生叛逆的心理。
其实孩子之所以会产生“厌学心理”的原因,并不是孩子不爱学习,而是他的厌学心理导致了他无法进行正常的学习。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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