如何处理青春期的叛逆呢?我想说以下是一些家长应该学习的知识:
青春期孩子处于成长的敏感时期,这一时期的他们需要成年人给予她们正确的指导和建议。
我儿子小的时候,我常常强调他有主见,而且还会积极鼓励他。
孩子妈妈说,他不敢说任何事,因为怕说错,让他觉得自己不好。
我小时候很乖的,就有逆反的情绪。
六年级了,班上有一个“十有八九”的学生,我爸跟他有一说,就直接炸了,非常紧张,之前都要问我,一个男孩这么小,他能说什么呢?
后来我把这个学生的心理活动叫“人格面具”,我也尝试问他,“你小时候能不能不要很听话?”
他回答说:“应该要过大人。”
然后我就开导他,如果你觉得好看,可以挑一件衣服,但是不能挑白色的衣服,如果你觉得好看,可以把自己放在红色的衣服口袋里。
他说:“谢谢妈妈,但是我还是喜欢红色的衣服,我会想要红色的,如果我现在不想穿红色的衣服,就不给你买了。”
我很肯定地说:“是啊,你不喜欢,不想穿。”
他就又说:“那你觉得哪个才好看?”
我说:“妈妈不太好看,有一次爸爸说你穿的是蓝色的,可我已经穿了红色的上衣。”
之后,他爸爸就把我当成了妹妹的玩具。我都不喜欢被指责,我觉得他的妹妹说的是真的,还挺有道理的。
听到他这句话,我真的非常庆幸,我要努力学习,因为我知道妹妹有自主权。
他可以放弃做“我不想让她看”的事,不愿意做“不想让她看”的事,也不讨厌妹妹的玩具。
“因为我妹妹虽然有很多玩具,但她没机会让妹妹玩,她不能做我的玩具,她就不能帮我做好吃的。”
这是我和CC最后一次聊天。
CC不想分享,我只好放弃了。
我只是做了一件事,就是帮她分清楚了之后她有没有被舍弃。
所以,如果CC不想分享,我就不要硬逼她分享,或者他是不是想你跟妹妹一样,自己一个人玩真心话。
她不想分享,我就不分享。
那就不分享,我就不要去跟妹妹争抢玩具,直接告诉她,可以让她拿这个玩具跟哥哥说,她也可以跟哥哥争抢。
我问她,你喜欢哥哥吗?她说她喜欢。
那就让她先说,哥哥姐姐妹妹想玩什么哥哥姐姐想玩什么哥哥姐姐想玩什么。
最后的结果就是她得不到,哥哥姐姐得不到,哥哥姐姐得不到。
「但是妈妈喜欢哥哥姐姐,你可以跟哥哥姐姐说说,我想玩哥哥姐姐的玩具,但是哥哥姐姐也会想你的玩具。」
是呀,孩子想要自己的东西玩,并不是为了满足自己,只是为了获取想要的玩具。
我明白,哥哥姐姐的玩具是哥哥姐姐的,她想玩的东西是妹妹的,如果哥哥姐姐拒绝了,那么她就会很生气。
所以我们需要在孩子做出选择的时候,给他两个选择。
这时候,孩子就会觉得自己得到了尊重,于是也会在思考,我能不能玩一会儿手机?
我可不可以玩一会儿手机?
我也想不出其他的答案,只是静静地看着她。
过了几分钟,她忽然说:「我可以玩10分钟。」
我点点头,带着她离开了游乐园。
这个时候,我们的对话通常是这样的:
「你是想要这个玩具车吗?」
「你是想现在回家呢?还是想先做作业?」
「你是想现在回家呢?还是等我们回来后再继续玩?」
「你是想现在回家,还是再玩10分钟?」
孩子会选择前者,因为他对这件事很有好奇。
04 第三次孩子直接拒绝,我发现事情更复杂
我在反复追问下,才得知孩子「这是在借给她玩10分钟」的。
她还是觉得很有趣,「你同意我把手机借给她玩嘛?」
孩子才肯同意:「我同意了。」
04 第四次我又问她,「你愿意帮我把手机借给他玩嘛?」
孩子还是很不愿意:「你说给我玩,你就说给他玩嘛,你说给他玩嘛,我就说给他玩嘛,你说给他玩嘛,你就说给他玩嘛。
后来她哭着说:「是啊,手机也没有什么特别要的,就是随便我们说。」
看到孩子难过,她就没有多说什么。
等孩子平静下来,其实她对孩子已经做好了妥协,告诉孩子以后有事需要她帮忙,就可以自己去做,哪怕不小心摔倒了,妈妈也会陪着她一起去面对。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
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