男生的叛逆期从初中开始,一直到高中毕业,都会陆陆续续从小学时期到高中阶段。
从懵懂无知到处事方式,从父母说什么就听什么,到听父母的要求做什么就做什么,可以做到以自我为中心,不服管父母的“坏毛病”。
而家长也是从孩子成长过来的,会经常听到一些家长抱怨:“孩子越长大越不听话。”
其实,随着孩子的成长,他的自我意识也在不断加强,也越来越渴望有自己的空间,不喜欢被父母过多地约束。
在综艺节目《放学后》中,有一期话题是“如果时间可以倒流,你会做什么?”
其中有一个小朋友问爸爸:“我可以画出妈妈妈妈妈妈妈妈和宝宝的脸吗?”
爸爸说:“那一定要保持好心情。”
接着,妈妈又问:“谁知道你画了一个妈妈呢?”
小朋友想了想,说:“我妈妈可是红色的”
听到这里,爸爸问:“哦,那你觉得妈妈的红来得好吗?”
小朋友想了想说:“是的”
听到这里,爸爸说:“你这个小朋友真的做到了在规定的时间里画出妈妈妈和宝宝的脸,可以吗?”
小朋友想了想:“嗯”
爸爸接着问:“那你喜欢妈妈还是喜欢妈妈?”小朋友想了想:“我喜欢妈妈”
妈妈说:“要从幼儿园到小学不只有学习,还有很多需要你学习的事情,你想不想都好办法,爸爸妈妈和你一起努力一起去做”
小朋友想了想说:“那妈妈肯定会支持我的”
听到这样的话,爸爸妈妈都知道小朋友怎么想了,也很伤心地告诉小朋友,以后妈妈不再管你了,你不要逼我了,我会答应你的。
说完,这个爸爸就出来了,跟小朋友说:“妈妈也会支持我的,可是妈妈说要玩一个小时之后就不可以了,你真的是一点都不想离开妈妈,你这样的“挑剔”实在是太难了。
小朋友在听了这番话之后,就觉得爸爸是理解了自己,也理解了小朋友。
接下来,爸爸妈妈带着小朋友一起去购物中心逛了一下,让小朋友跟爸爸妈妈一起去超市里逛。
在和爸爸妈妈一起逛超市的时候,小朋友都非常开心,好像是一件非常开心的事。
这时候的小朋友,就已经很大方地去了很多地方,爸爸妈妈妈虽然觉得那些地方都是最近的,但是妈妈也觉得比以前还要漂亮,所以觉得自己漂亮。
小朋友和妈妈一起来的时候,大家都非常开心,大家也都非常高兴,但是当小朋友真正和爸爸妈妈一起去超市的时候,他们已经不开心了,甚至还很抗拒。
这时,小朋友就像是个提线的人,开始对爸爸妈妈说“我要回家”,但是爸爸妈妈却一直不理他,不管他。
最后小朋友终于不想和爸爸妈妈说话了,但是还是不愿意和妈妈说话,而爸爸妈妈也没有及时的给他正确的回应,于是小朋友就开始产生了厌学的情绪。
孩子产生厌学的情绪不是一朝一夕形成的,家长想要解决,就需要先了解孩子产生厌学的原因。
01孩子产生厌学的原因
1、没有学习兴趣
孩子在学习上没有兴趣,那么自然而然就会将学习当做一种负担,根本不想去认真听课,因为看到别的同学都学的轻松,自己根本提不起来劲头,久而久之,自然就会产生厌学的心理。
2、被不良习惯误导
孩子的自制力并不是天生的,所以就会有些许因为一些不良的习惯导致他无法控制自己的行为。比如在读书的时候,明明知道答案要抄,但是还是选择了抄,这种“抄作业”的行为也是一种不良习惯。
3、没有学习兴趣
孩子没有学习兴趣,那么自然而然就会对学习产生排斥,认为学习是一件十分枯燥无味的事情,慢慢的就会讨厌学习,丧失学习的积极性。
4、家长不断的责备
很多家长在“棍棒底下出孝子”的传统观念下,总是有一些孩子被父母“揍”出来的,孩子一到考试就紧张,因为害怕“挨打”,还有的孩子一考试就开始慌张,因为怕成绩下降。这两种最为普遍的情况,都是家长长期以来对孩子的教育失误造成的,也是家长容易导致孩子学习成绩下滑的重要原因。
“棍棒底下出孝子”这是家长常常挂在嘴边的一个道理,但其实这并不是真正的教育,而是家长用自己认为正确的方式去对待孩子的行为,对孩子施加的心理压力直接影响到了孩子的学习成绩。
有些家长经常会和孩子说:“如果考不好你就不要你了”、“如果再这样的话就不要你了”等等。这些对孩子的心理伤害极大地伤害了孩子的自尊心,他们会把父母对他们的爱当成了“控制”,导致他们逐渐失去了对学习的主动性和自信心,成绩也因此而下降了。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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