叛逆期一开始,孩子对家长、老师和家庭,都会表现出强烈的排斥和抵触,行为表现就是抵触和不服从。
2、通常在这段时间,孩子会经历三个叛逆期
第一个叛逆期:2-3岁的小魔怪
这个阶段孩子开始有了自己的主见,不再把家长的话奉为圣旨。
当然,孩子的这些“坏毛病”行为,可能会随着孩子的自我意识的发展,慢慢消失。
比如:
孩子2岁左右的时候,会非常固执地喜欢按照自己的想法来,这是因为孩子自我意识的萌芽,总是对很多事情有自己的想法。
因为此时孩子的自我意识正在快速发展,他开始意识到自己与周围的世界是分离的。
另外,他的小脑袋里,还只有那么一小部分,也就是说,孩子们有那么一点点的危险意识,其实就已经开始在萌芽了。
他们的头脑里有了两个世界,一个世界,一个自我意识。
这个自我意识的发展,会让他开始有了物权概念,他会认为自己与他人是完全不同的。
也会发现很多父母可能会发现,当这个阶段的孩子开始认为自己与其他人是不同的,不愿意与父母分享自己的玩具了,或者是自己做的事情,父母越不让他做,他就越要做,他这个过程中会发生变化的。
心理学家皮亚杰说:“儿童是自我中心的,他是通过心理主导的观察和学习,来认识事物的。”
孩子不愿别人分享,孩子的内心世界是探索的,家长的阻止,会让孩子失去自信心,做事开始变得胆怯,缺乏主动性,严重的可能会让孩子抑郁。
5、事无巨细的包办,孩子的自理能力差
有些家长过于关注孩子的吃饭穿衣,于是事无巨细的帮孩子穿衣,甚至孩子上学的时候也要帮孩子背书包,生怕孩子迟到。
这样的家长对孩子过度的包办,会让孩子习惯性的依赖父母,认为父母总是“帮忙”,自己的事情都是父母的事,自己有的东西不能抢,需要自己为自己做。
久而久之孩子就会失去独立的能力,凡事都要依着父母的意愿来,一旦自己不想做,就会极力反对,并且常常唠叨。
6、被批评后才委屈闭嘴
因为害怕被批评,很多孩子都不敢反驳,即便是父母说的是对的,他们也很难听进去,一旦反驳,就会很生气,以至于顶嘴成为家常便饭。
家长的这种做法和态度,会导致孩子心理上产生很多的阴影,导致孩子变成一个爱唠叨的人,因为孩子一旦觉得不舒服,就会生气,而这个时候,家长也不愿意花时间和孩子沟通,不愿意花时间倾听孩子的想法,这样时间久了,孩子就会变得更加的叛逆,家长的这种做法,只会让孩子感觉自己是很差的,不值得被爱。
7、家长老是拿孩子和别人家的孩子做对比
有的家长总会拿孩子的缺点和别人家的孩子的优点进行比较,在与孩子进行比较的时候,家长的目的是为了让孩子感到满意,但是这样的比较却让孩子感觉自己的努力没有得到了家长的认可,而且家长也没有因此而认可自己,久而久之,孩子就会变得更加的自卑,自尊心也会受到伤害。
8、家长总是把自己的孩子和别人家的孩子进行比较
每一个孩子都是不同的个体,家长也不能拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较,家长这样的想法是不对的,家长不妨试试这样去教育孩子。
9、家长不要经常性的拿孩子和别人家的孩子进行比较
每个孩子都是希望自己的存在能够得到父母的认可,所以在教育孩子的过程中家长也要注意不要拿自家孩子和别人进行比较,这样的话只会让孩子更加的自卑。家长要知道每个孩子的情况都是不一样的,不要总是拿自家孩子和别人家的孩子进行比较,这样只会让孩子变得更加的自卑。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
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