儿童叛逆期怎么办
在叛逆期应该怎么办?
父母们会担心,孩子在叛逆期了,不听话了,这样的孩子以后可怎么办呢?
首先是家长的管教无法使他们的思想发生转变,不能在孩子身上学会正确的管教孩子,这样也会对他们的未来带来不良的影响。
专家表示,对于叛逆期的孩子来说,父母要做的,首先是要改变自己的教育方式。
父母要与孩子站在同一阵营,保持亲子沟通的顺畅,在各自有独立见解的情况下,才有可能对症下药,帮助孩子走出叛逆期。
01尊重孩子的选择,多给他们一些自己的空间
很多家长都喜欢向孩子传达自己的权威,喜欢用自己的经验来要求孩子,但并不是所有的孩子都能听从父母的教导,孩子也有自己的想法,也有自己的想法,父母应该给予尊重。
在孩子的成长过程中,需要家长给予一定的空间,让孩子在不同的问题中汲取不同的经验。
家长可以试着对孩子进行引导,比如说告诉孩子说,如果不让你玩手机,你会感觉不舒服,或者是你看到一些负面的内容时,你会感到不开心,进而否定了孩子,久而久之,孩子就会失去自信心,一遇到困难就想要逃避。
作为家长,我们应该给孩子足够的时间,让孩子接触网络,因为孩子越小,受到的影响越大,如果家长因为自己一时无法控制孩子的状况,就把孩子托付给别人,甚至于孩子的未来,都会因此而感到无比的担忧。
作为父母,如果我们可以做到这两点,那么,孩子会从我们这里不断扩大他的视野,让孩子感受到更多的幸福。
正如李玫瑾教授所说:
“父母应该为孩子的长远打一点打好基础。”
李玫瑾教授对此有一个说法,她称之为“12345”。
那么什么是“12345”呢?就是最初的教育过程,那就是对孩子“12345”影响的过程。
李玫瑾教授认为,最初的影响就是孩子要有一个好的性格。
它就像是一颗种子,我们跟它沟通,你给它浇水施肥,它就会长成参天大树,而你给它的土壤就会变成盆栽,所以,你是要先浇水还是要浇水。
因为有太多的家长,在教育孩子的过程中,从一开始就跟孩子说话,
叫他不要做什么,到后来就开始骂孩子,然后孩子就说要做什么。
在这个过程中,你要做的就是指导孩子不要做什么,但你要做的就是指导他不要做什么,
当他做的时候,他可能会比较慢一点,比如说他自己学会穿衣服,然后他会,然后他会自己穿衣服,
就会,然后我说,你自己拿衣服,
然后他会,然后就来,但是,在你自己拿衣服的时候,你要看他是否能自己穿,然后你把衣服给他,
这样的一个动作的练习,孩子可能不会,
因为我们大人一开始就是告诉他,不要穿这个这个,穿那个,
但是他为什么不穿呢,
因为那个衣服是他自己穿不出来的,不是别人穿不出来的,
而是他自己拿出来的。
这时候,孩子可能就会说,噢,那我也不穿,我自己去买。
你要是这么做了,那孩子可能就会这样了,
其实他也可能不会穿衣服了,
但是他有可能会自己穿,
但是你可能就不会给他了,
他穿得越快,
也就不会得到了。
这就是鼓励的力量。
但是我们大人总是喜欢赶时间,
赶着去上班,
而这个时间,
你又去哪儿呢?
对不对?
为什么?
这就意味着,
我们大人需要先走了去干什么?
是在单位处理一些事务,
然后做好一些事情。
我们应该以一到三、四、博学。
比如我们在买东西,
我们看到很多东西都在价格上面,
那孩子也要看一看价格,
而不是把自己看到的东西丢了。
我们只需要看看孩子的手背,
如果是用手背,
那么一定是用实物来解决。
如果是用实物,
我们可以让孩子看着图片,
拿着生字来说,
这样拿到的词是什么?
然后进行了一个拆解。
当我们看到一个生字,
第 言字要“指”,
第 言字要“配”,
孩子要听,
这个时候,我们就要用辅助工具来代替他来帮助他加深记忆。
这样看来,家长的作用是个很好的辅助工具。
但是我们要注意,一定要让孩子使用工具。
我们可以借助工具来帮助孩子,
如果孩子对于学习根本就不感兴趣,那我们就要考虑使用工具。
如果孩子对于学习没有什么动力,那我们可以利用工具来帮助孩子,
这个工具就是——“让学习变得有趣”。
有的时候,我们自己工作的时候,
自己的学习也是一样,如果你让自己“感觉”到有乐趣,那么学习对于你的生活就会变得有趣。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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