叛逆期打孩子?
这个方法是我侄女一直以来都很苦恼的。他们之间不仅仅是痛恨、仇恨、攻击,还有鄙视、冷漠,甚至是误解。孩子们和我沟通时,我都是默默听着,根本不听他们的意见和意见,我根本不想听他们的意见和建议。所以每次争吵之后我和侄女的关系就更紧张,因为那是隔了一年的架。我记得有一次去幼儿园接她的时候,看到她那红红的小手还擦眼泪的,手上粘着一本书,非常可爱。我的心一下子被融化了。女儿以前周末都是在家里玩,因为她的妈妈会给她安排她的时间。现在基本上一周只有半天的时间休息时间。我很纳闷儿,平时她怎么会有这种感受呢?我平时工作忙,很少有时间去陪伴她,也是这种感觉,为什么不愿意听我的话呢?难道我都是瞎忙活了吗?
孩子的成长只有一次,错过了就是错过了。在每个时期,孩子身上都会出现问题,即使没有出现问题,也会在某一阶段出现问题,“变坏”也是这个时期的普遍存在。
作为妈妈,最怕孩子的就是和自己的坏习惯对着干,偏偏做什么都要反对。所以孩子的叛逆期也是这样。
孩子的叛逆期分为三个阶段,3岁——9岁,自我意识萌发期,这个阶段的孩子有了自己的想法和意识,想要按照自己的想法去做,甚至和父母的想法反着来。这个阶段的孩子,脾气也是最大的。
作为家长,我们应该了解孩子叛逆期的原因,同时学会与孩子沟通,引导孩子。
第一个阶段:1岁左右的孩子
这个阶段的孩子,他们的自我意识的觉醒,从而开始在乎自己的感受,并且喜欢用自己的方式和他人沟通。但他们的语言表达能力,也会出现缺陷,甚至不知道如何去表达自己的想法。
此时的孩子,父母正确的沟通方式应该是这样的:
1、 蹲下来
蹲下来,听孩子说话,不只是在于蹲下来听孩子说话,还要听到孩子的心声。这个时候,你才会发现,孩子对你有多么的依赖,反倒是因为你经常对孩子不说话,而失去了倾听孩子说话的机会。
2、 对孩子的回应
孩子一般会说3个字,就是说不到听进去。如果你能够对孩子多一些回应,那孩子就会在外面很自然地表达自己的想法,而不只是把自己的想法憋在心里。
其实,孩子的表达能力并不是与生俱来的,更多的时候,恰恰是由于父母缺乏对孩子回应,对孩子的回应造成的。
那么在孩子的回应中,我们会发现,有的时候是无意识地回应孩子,有的时候是无意识地回应孩子。
例如:
当孩子正忙着做某件事时,而我们刚好在吃饭,看到孩子的一些行为打扰了自己,这时候,我们就会立即回应孩子,让他赶紧去写作业。
或者是:
你已经到了写作业的时间了,这件事你的同学这么做的,妈妈很不满意,如果你能做到,明天早上会早点儿去上学,并且保证好的完成作业的情况下,我才能带你去玩。
3、正面强化
当孩子在语言上取得了进步的时候,我们要及时地夸奖他,让他感受到成功的喜悦,这样孩子才会在看到自己的进步的时候,充满了动力,产生学习的信心。
当然,在孩子遇到困难的时候,我们也要帮助他分析问题,找到解决问题的办法,要肯定孩子的勇敢,让他知道他只要努力了,爸爸妈妈也一样爱他,并且我们会一如既往地支持着他,给他力量,帮助他做好自己,加油!
4、 平时多鼓励孩子,不要在孩子面前批评、抱怨、埋怨、甚至打骂孩子,营造一个和谐的家庭环境。
5、 要给孩子心理暗示,要把积极的情绪用语言表达出来,不要压抑在心里。要让孩子对自己的情绪负责,自己的情绪就不能被压制。对自己的情绪负责,对于自己的问题负责。
6、用良好的生活习惯来培养孩子的好习惯,好习惯要逐步培养。
家长要以身作则,与孩子一起制定计划,一起培养孩子的好习惯。
结语
父母的教育影响是巨大的,每个孩子都是父母的影子。如果父母以身作则,多鼓励孩子,树立好的榜样,用正确的教育方式教育引导孩子,相信每个孩子都能成为优秀的人才。
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