叛逆期独立自主意识萌发
一天,阿华妈妈来到了咨询室,见她一脸愁容地说:“儿子最近在学校不合群,常常一个人坐在角落发呆,学习成绩下滑严重,与同宿舍同学也疏远了,为此我很着急,想带他去医院看看。”
阿华妈妈不以为意:“小孩子懂什么,就是些小问题,我没有管,我们大人要健康快乐地成长!”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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咨询结束后,阿华妈妈又来找我,她说道:“阿华是班里的个小混混,学习成绩很好,从一年级就开始打架,老师都说他,给他退学了。”
我问阿华妈妈:“他学习成绩好不好,你也经常跟他一起玩吗?”
阿华妈妈说:“这两年多亏孩子及时给他补了课,否则他现在回想起来可能会有些后悔。”
我问阿华妈妈:“如果当初你家孩子也像现在这样打架,你会怎么办?”
阿华妈妈说:“他脾气很暴躁,一不顺心就会发脾气,甚至会摔东西。我就从来没有打过他,我们也不骂他,就让他自己呆在家里,谁也不知道他怎么会这样。”
听完阿华妈妈的叙述,我大概率说出了上面的答案。阿华老师接着说:“我想问一下各位家长,你们知道孩子叛逆期的具体情况吗?有什么办法能够解决孩子的叛逆期呢?”
我笑着说:“叛逆期,有两个字,是可以解决的,就是父母应该帮助孩子,以积极的态度去面对他自己的能力,让孩子变得更加自信。只有这样才能让他变得越来越优秀,才能让他有更多的选择权去做自己想做的事情。你相信吗?”
阿华老师:“我相信啊!”
我笑着说:“这里有一个小妙招,就是你要学会和孩子成为朋友,多和孩子谈心,让他在我面前展现出自己真实的实力。如果我不同意,那你就要想一想啊,在你面前展示出自己真实的实力,就应该是对你说,你自己才是最棒的,他在为这个家高兴,而不是我要在他面前表现的是什么,你们应该要学会在互相欣赏的眼光,要互相帮助,要互相帮助,这样,孩子才会愿意和你交朋友。”
我说:“对呀,你已经知道这个孩子的水平不是很好,我要跟你一起去找找原因。”
“嗯,我找到他的天赋,我们一起去找到了,我们就想办法去教他。”
我非常坚定地跟孩子说:“那你说怎么办呢?你只要把自己的目标拆了,再去考虑你的未来,你就不会再逼迫孩子了,因为他必须为此负责任了。”
“哦,那我就让他参加一下实践,看看他愿不愿意去,然后慢慢引导他。”
孩子积极地跟我说:“我要报名,我还想报名,我要做好我该做的事情。”
“那你觉得我们一起去报吧,我们一起去,你想报就报,不想报,我们一起去。”
“那好,我跟你一起去。”
我跟孩子分析了志愿填报的范围,这个建议是先录取,然后就跟孩子聊了,跟他聊完之后,我问孩子:“你这个想法你们谁负责。”
“我们一起去。”
“那爸爸,你觉得我们选哪个?”
“妈妈,我想报西南大学。”
“西南大学。”
“西南大学,是西南大学的王牌专业,这里的学生都是学习成绩优秀的学生。”
“西南大学,是什么学校呢?”
“西南大学。”
“西南大学,你想去哪个国家?”
“西南大学。”
“西南大学。”
“西南大学。”
“西南大学,这是怎么回事?”
“是什么学校?”
“这是为了去哪个国家?”
“我想去北京。”
“北京有北京的首都?”
“北京有首都的首都,那北京有首都的什么学校?”
“北京有天安门、北京有北京的首都的西安、广州的首都,还有北京的首都,中国有首都的工厂。”
“这是为什么呀?”
“第一是为了提高成绩,将来学好语文会考得更好。”
“第二是为了提高学校的成绩,将来学校不收。”
“第四是为了将来可以当个厨师,因为将来可以做饭,做厨师,可以养活自己。”
孩子不懂,自己又怎么能好好读书呢?
他很认真地说:“学习这件事跟打工是一个道理,打工是一个道理。”
我又问:“是不是真的要把学习跟打工区分开?”
“当然是有的,现在中考分流在即的时候,谁家孩子没上高中,照样可以上大学。”
他又问:“那如果上了大学会怎样?”
我说:“参加中考的学生应该是这样的:考得好,当然要有一个好的成绩,但是你也要明白,对于未来的学习,并不是唯一的出路,尤其是能考上好大学的孩子。
