外国有叛逆期的宝宝,一般只有在出生后10个月左右,而且随着他的成长,到两岁后这个宝宝会逐渐变乖。很多妈妈感慨,孩子到了两岁半到了会开始有叛逆期。我的宝宝现在在幼儿园,也会和老师打招呼,但是我一直没怎么关注。
我家宝宝也在两岁多了,他也会跟我说:“妈妈,我不喜欢别人抢我的玩具。”这就是他的叛逆期。
在孩子的成长过程中,从出生开始,孩子就本能地通过大哭大闹,表达自己的情绪。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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他的身体里的激素水平激增,这时候他的大脑发育赶不上身体的生长,但是他的心理发展却跟不上大脑的成长。
所以我们在孩子两岁之前,千万不要说“这个不对,那个不对”,这其实就是你的成长,孩子在两岁之前,他的大脑发展是正常的,那么孩子在三岁之前这个大脑发育会经历很大的变化。
三岁以前的孩子,大脑发育是不完整的,也就是说孩子的大脑已经发育成熟,但是孩子的大脑发育却跟不上大脑的发展。
而且孩子大脑发育的过程其实跟我们成人的大脑是不同步的,或者说是不同步的,
这样的一个状态下,他在做事情的时候,有时候也是会出现混乱的。
那我们又为什么要讲这个阶段的孩子的大脑发育呢?
就是说孩子在这个阶段的时候,他的大脑对于外界的信息的接收的,是分量最重的。
但是同时他的理解能力和记忆能力也是有所欠缺的,所以在这个时候,他对于外界的理解能力会越来越差。
他对于外界的刺激和干扰的理解能力会很差,所以他的理解能力会很差。
所以呢,孩子在这个阶段,父母讲道理的方式,对于孩子来说,是完全没有用的,他们只是把这个当成了一个概念,然后,来理解孩子的内心的一些想法。
在这个阶段,千万不要再把孩子当成什么都不懂的孩子,在不断地给孩子灌输那些所谓的人生经验,或者说教育孩子要好好学习,在孩子的内心里面是没有任何价值的。
所以呢,这个时候呢,如果孩子确实是到了初中,那么就一定要多带着孩子去游玩,让孩子在旅途中产生对于知识的好奇心,在游玩的过程中,让孩子体会到了丰富的知识,那么对于孩子来说,也是非常有帮助的。
第二个叛逆期:
7-9岁的时候,是孩子进入到小学的阶段,也是青春期的叛逆期。这个时候,孩子的自尊心开始发芽,对于外界的事物也开始有了自己的判断和想法。那么如果这个时候呢,孩子还是觉得父母的意见是非常正确的,那么这个时候呢,其实孩子已经开始在意自己的感受,他们就有了自己的独立的思想。他们开始追求个性,想要自己做出决定,去做自己想要的事情,从而和父母对着干,做出一些违背父母想法的行为。
比如说,墨迹的孩子,他们会觉得父母讲的话没有什么用,他们反而会很烦。因为父母的这些话,直接会让孩子陷入到焦虑的情绪中。比如说,你讲了这么多的道理,可是孩子就是听不进去,就是不去。你觉得好好说话的孩子,他不听,那你就说一些话,让他不要这样做,你希望孩子做什么,那你就去做,只要你在不断的重复,就能帮助孩子放下思想斗争,和你达成一致,说服他,他愿意接受。
你说的这些道理,他往往是无法理解的,他往往会下意识的反驳你。然后你再跟他讲道理,他就会很不耐烦,甚至会跟你吵架。
而我们在教育孩子的时候,往往是想让他知道,你能够把他的行为影响到什么,那这就是他的大道理,而不是说教,孩子觉得家长是在讲道理,所以就愿意听。你说的话完全是为了他好,他就会听。所以说的话是非常有用的,但是对于孩子来说,你的说教不但没有起到作用,反而会让他觉得自己没有被尊重,反而更加和你对着干。
所以我们不要认为是自己的孩子不听话,其实我们不是孩子不听话,而是孩子和我们对着干。如果我们试着从他的角度去理解他的行为,那么他就会更加的愿意听你的建议,然后我们就可以做一些事情了。
三,明确的告诉孩子什么可以做
我们总是把孩子照顾得太好,你不听话就要打你,殊不知我们越是侵犯孩子的隐私,孩子就越不愿意听我们的。孩子总是有自己的想法的,我们要做的就是让他们学会自己的事情自己去处理,他们在没有办法处理的情况下,就会选择撒谎,这也就是为什么很多父母说孩子不听自己话的原因。
所以我们在平时要多给孩子一些自由,让孩子的事情自己去做,自己的事情自己做,这样的话他们才会觉得自己长大了,自己是有能力可以去完成一件事情的,才是因为他们是一个独立的个体,所以在孩子的成长过程中,我们需要让他们自己去体会事情的后果,如果我们一直唠叨的话,那么他们就不会认为自己有这样的行为,所以作为父母要适当的去制止孩子。
