叛逆期孩子不听话怎么办?
孩子不听话怎么办?这该如何处理?
2-4岁的孩子会经历一个"幼儿叛逆期",孩子会开始有自己的想法,孩子从前一直被安排,变成了自己的"小皇帝",在这个过程中他们希望得到父母的认可,所以经常会对父母言听计从,也希望自己能够在这个过程中成长为一个有独立见解,并且自己能够为自己争取到一定的权力的人。可是很多孩子却没有这样的能力,在叛逆期的时候经常会出现很多让家长头疼的问题。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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比如:"吃饭时间到了!""睡觉时间到了!""不要看电视!""不要吃水果!""不要去车库!"这些都是孩子最不喜欢的。
一般来说,父母说这些"不能做"的话,孩子的潜意识会形成一种错误的认知:我是有权力的,我说了算。
3、不做不说教
孩子之所以会出现叛逆期,主要原因是因为父母的"说教"。
什么是"说教"?
这个词有没有很大的道理?这里面说的是逻辑,表达是要求,表达是感受,表达是希望,逻辑是逻辑。
只有我们用最正确的方式和孩子沟通,孩子才会感觉到安全,感受到被尊重。
作为父母,我们不能因为孩子小就不在意孩子的想法,所以孩子要有自己的想法,有自己的选择权。
所以当孩子叛逆的时候,我们一定不要跟孩子硬碰硬。
要学会倾听孩子的想法,让孩子有表达自己的机会,也让我们不随意评价孩子。
因为孩子总是在不断地试探,试探父母的底线,要成为父母心中的那个自己不愿意成为的孩子。
那些听话的孩子,更容易获得别人的信任。
当我们认为这就是我们想要的孩子,哪怕我们认为孩子是错的,但那是为他好的表现。
听话的孩子,不一定是优秀的孩子,但是会让我们省心。
孩子身上的优缺点很多,但是跟孩子自己的意愿是有本质区别的,有些事情是我们认为不对,孩子却认为自己是正确的。
所以,与其一味地跟孩子硬碰硬,不如让孩子多尝试几次,当我们能够真心实意地聆听孩子的心声时,孩子自然会跟我们说更多他的想法和事情,我们也就更能了解他的内心世界。
面对孩子,我们需要做到一点:
接纳孩子本来的样子
当孩子让我们觉得不开心的时候,不要去指责他。因为当孩子让我们感到不开心的时候,我们的评判只会更加严厉。
比如:你看你这个没礼貌,你再看我不收拾你。
当孩子让我们生气的时候,我们可以告诉孩子,因为你刚才抢了别人的玩具,所以他不开心了。
这个时候,我们要接纳孩子本身的样子,告诉孩子,他这样做,让我们很不开心。
如果孩子继续这样做,我们可以告诉孩子,我们知道你很生气,等你冷静下来我们再谈。
3、给孩子一点时间
当我们开始情绪管理之后,我们可以给自己和孩子多一点时间,多给自己一点时间,允许自己有情绪,把我们的坏情绪安顿好后,我们才能更好的处理孩子的情绪。
孩子发脾气的时候,我们要处理好自己的情绪,要控制好自己的言行,即使孩子正在哭闹,我们也要控制好自己的情绪。
我们可以抱着孩子,和他一起哭泣,告诉他哭本身就是不好的事情,让孩子明白哭就是一种情绪的正常表达,哭可以让人情绪激动,哭的人情绪激动了再哭可以很温柔,很温柔地表达自己的感受。
这样会让孩子知道原来哭可以帮助自己和他人,从而更好的控制自己的情绪。
2、想让孩子合作,不妥协
孩子还小的时候,很容易以自我为中心,在家里不听家长的话。但是出去玩以后,有了更多的想法,自己的想法就会越来越多。而且在玩耍的时候,更喜欢争抢玩具,争抢玩具的时候,也会出现打闹,争抢玩具。
这时,如果家长妥协了,孩子就会觉得无理取闹,以后就不会再去幼儿园了。这时,家长的态度就很重要了,坚决不能妥协。
在孩子哭闹时,不能妥协,只能妥协,按照约定的事情进行,家长也要遵守约定。等孩子的情绪平复下来之后,再沟通。
这个过程中,要注意的是,家长不要为了维护孩子的情绪,做出妥协的行为。要知道,孩子的情绪一旦爆发,和家长的交流就会中断,而沟通是建立在彼此尊重的基础上的。如果你没有尊重孩子,孩子就会有可能会采取不恰当的行为来“表达自己的需求”。
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在充分沟通后,家长要及时介入
当孩子跟家长说,“我不想学了”,家长可能会觉得很好笑,说“好好学习,以后出人头地,当老板赚很多钱”,或是“不想工作了就不干了”,这时,孩子的情绪就会被激发,做什么事都会兴致勃勃。
