不听话的孩子长大未必有出息
同事宝妈带着三岁的孩子去商场的,本来去上幼儿园的时间就很长了,可是当孩子跟宝妈说:妈妈我不想去上幼儿园,我想去上英语课。
宝妈忧心忡忡:不知道从什么时候开始,幼儿园俨然变成了一座五层小山。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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上小学,学校要求孩子要遵守交通规则,她家孩子却与家人闹起了矛盾。
一开始,她觉得孩子大了,有了自己的想法。
可是,后来,她发现孩子根本不愿意跟她说。她常常一脸的愁容,问我该怎么办。
我的回答是:你可以给他提意见吗?你不要命令他,你可以问问他这样做会有什么后果。
而这个时候,她更愿意听你说什么。
有时候,孩子不愿听你说什么,是因为你没有给他提建议,而你把他的事变成了你的事。
为什么?因为你认为你是权威,你觉得你是权威,你说的话是对的,你的建议是对的,你觉得应该这样做,你认为应该那样做?
那你觉得应该这样做,还是那样做?
在什么样的情况下,就应该怎样去做?
这是我们可以做到的,你要在孩子小时候给他好的思想,好的生活习惯,好的性格养成。
当他因为这个时候,他需要的是认可、是理解,还是抵抗,是什么呢?
是父母跟他有过好的交流吗?还是跟他有过好的互动?或者是他身上有哪些品质的问题?
然后这些问题,不在沉默,就在心里埋下种子。
那在未来的某一天,当他日积蓄力量,就会选择向你表达,寻求支持、依靠。
而我们在下意识里会把孩子当作一个独立的、与我们不同的人,来跟他进行思想交流、沟通,是个不错的选择。
他愿意向你倾诉,说明他信任你,认同你,愿意让你了解,说明他希望得到你的认同,他有话不愿意向你说,愿意向你诉说。
那我们可以先观察,再选择我们跟他沟通的方式,往往就能达到事半功倍的效果。
二、和孩子进行良好的沟通,传递积极的价值观
孩子到了青春期之后,首先会变得特别叛逆,
会跟父母对着干,因为孩子觉得自己已经长大了,不需要父母总是指手画脚,父母越不让他做什么,他就越要做什么。
这是正常现象,除非是孩子向父母表达自己的真实想法,否则父母就会立刻去否定。
然而,如果你的孩子因为自己的想法而受到了委屈,或者受到了委屈,这个时候你要学会跟孩子沟通,让孩子感觉到你是理解他的,这样一来,孩子会更愿意跟你交流。
这样一来,他在父母面前就会把自己的真实想法告诉父母,同时也会对父母产生信赖,这样一来,父母才能够更好的引导孩子,让孩子向你敞开心扉,从而不至于变得越来越叛逆,成为不听话的孩子。
三、怎样用正确的方式来与孩子沟通
1. 注意语气和态度
说话时不要带着情绪,更何况是在气头上,所以家长的话语一定要注意自己的态度,不要带着情绪去和孩子沟通。
要注意说话的语气和声调,这样才能够让孩子更好的接受,也能够让孩子更容易接受。
2. 尊重孩子
尊重孩子,就算是孩子做错了事情,家长也要让他们接受批评,并且给他们足够的空间和时间去改正错误。家长也要尊重孩子,不要总是去和孩子进行攀比,要学会发现孩子的闪光点,在生活当中去发现孩子的兴趣爱好,这样才能更好的引导孩子成长。
3. 尊重孩子
每个人都有自尊心,所以孩子也是如此,家长不要总是去给孩子做消极的评价,而是应该给予他们平等的尊重。如果孩子犯了错误,家长不要总是去批评孩子,应该学会尊重孩子,这样才能让孩子更加的自信。
4. 多与孩子进行沟通
有时候孩子会因为一些原因,将自己的想法弄得很幼稚,这时候家长可以利用孩子的这种心理,去和孩子进行沟通,在沟通的过程当中家长可以将孩子心中的一些想法,通过这些孩子能够更加清晰的表达出来,让孩子更加的明白事情的正确性。在沟通之后,家长应该去选择适合孩子的方式,去和孩子进行沟通,而不是一味的去批评孩子,这样会让孩子变得越来越叛逆,并且这也会使得家长和孩子之间的关系变得越来越差。
所以说家长想要提升孩子的交际能力,就应该多和孩子进行沟通,这样不仅可以促进孩子的交际能力,同时也能够让孩子感受到自己的交际能力,这样也可以增加孩子对家长的信任,这样一来才能够得到的不一样的结果。
因为家长在与孩子进行沟通的时候,一定要注意自己的语气和表达方式,因为这样的话语会给孩子带来很大的压迫感,时间长了会让孩子觉得自己在父母面前是没有发言权的,而且还是自己不好的,这样的话当孩子长大以后,在面对自己的时候就会选择一种较为极端的方式,所以说家长如果想要让孩子与自己进行沟通的话,就一定要注意自己说话的方式,不要过于强势的去和孩子交流,这样的话会让孩子产生一种不舒服的感觉,从而产生更加不愿意与家长交流的现象。