孩子不听话就大声吼孩子,因为吼叫能让孩子害怕,让孩子痛恨,也会让孩子反感,控制不住情绪,脾气更加暴躁,所以很多家长会觉得吼叫会让孩子听话,也让孩子感受到关爱。
虽然说不吼不叫是育儿里最没有智慧的方法,但是如果父母能控制好自己的情绪,也就不至于让孩子和父母的距离越来越远。
在《正面管教》这本书里,作者德沃拉·海特纳,是美国正面管教协会创始人,美国著名的教育专家、Raising Digital Natives(养育孩子)协会创始人,也是正面管教认证践行者。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
点咨询免费领取《如何改善孩子叛逆厌学》的电子书
她对“正面管教”有着三十多年的实践经验,曾总结了一些“和善而坚定”的理念,旨在帮助孩子养成良好的行为习惯。
本书分为四块,分别是《正面管教》、《孩子,你只是看上去很努力》、《父母,你只是看上去很努力》、《父母,你只是看上去很努力》、《如何赢得别人的掌声》。
其中章节,作者总结了三个正面管教工具,分别是积极正面管教工具、父母效能训练、父母效能训练。
1999年,美国加州大学心理学教授、积极心理学家施皮尔,研究儿童心理和情绪发展,提出了正面管教工具,主要分为四个阶段,分别是:和善的坚定、 和善的坚定。
在这三个阶段中,父母是和善还是坚定,决定了父母对孩子的行为、情绪、态度以及亲子关系,决定了父母的心态。
1. 和善
每个孩子都是有性格特质的人,当我们采用和善的态度,与孩子说话的时候,就像与孩子沟通一样,有同理心、接纳孩子的情绪、理解孩子的行为。
当我们采用积极的态度,达到良好的沟通目的,我们就能够有效地发现孩子的内心世界,孩子的问题也会慢慢变成自己问题的一部分。
2. 有效沟通
我们需要有一双眼睛看到孩子的内心世界,了解孩子行为背后的需求。
沟通的第二层,是和善
。这听起来是一件很难的事情,因为我们的心不一定是和善。比如说我们看到孩子的玩具在乱扔,我们通常就会说:“你怎么总是把玩具扔得满地都是,会影响你的福祉吗?”我们可以说:“你扔掉的玩具还很生气呢!”这样的方式就是要真正地让孩子真正地感受到我们的接纳。
举个例子,孩子在玩积木的时候,他总是喜欢在墙上乱扔东西。我们应该说:“你这样不对,我们一起研究一下怎么才能更好地让孩子玩积木呢?”在解决问题的过程中,我们要注意不要去打断孩子,说完就可以了。
我们需要注意,不要把所有的事情都和孩子一起去做,应该是在孩子玩的时候我们在,而不是在这个时候我们在和孩子玩。让孩子自己去完成,给他一些时间。
当孩子自己把一些事情做好了,我们要及时给予鼓励。
“孩子,你这么聪明,这么长时间玩这么长时间玩积木,妈妈真的很开心,你已经完成了这么多的积木,妈妈好像在看你呀!”
你这样说,孩子会感受到你对他的认可,他自己也会有成就感,这样的互动关系才会更牢固,将来在和孩子沟通交流的时候也会更加的顺畅。
我们都说在和孩子沟通的时候,一定要有理解孩子的姿态。在和孩子交流的时候,要学会倾听,要学会站在孩子的角度去思考问题。
在和孩子沟通的时候,一定要记住4个字“共情”。当你能够共情的时候,就会懂得孩子的想法和感受,会更加孩子的接纳。
比如当你和孩子发生冲突的时候,你说“我为什么会生气?我很生气!”,孩子会说“你为什么会生气?你怎么了,是因为你没有做好这件事吗?”你一定会想“是因为我做错了什么吗?”
很多时候我们是对孩子情绪不满,恨的话脱口而出,但其实孩子是能够感觉到的。
他们真的只是因为对自己不满,所以才会生气,所以才会和父母对着干。
第三个原则:设置底线
孩子都爱着你,没有不听话的孩子。当你对孩子的做法表示不满时,或者你觉得你的行为不符合他的真实想法,他只会对你产生厌烦。
此时,你应该跟孩子商定,设置底线。让孩子明白你的底线,同时也要告诉他们,哪些事情要做,哪些事情不能做,比如:哪些事不能做,什么事不能做,不能做的具体要求,只有明确了这些底线之后,孩子才能明白哪些事可以做,哪些事情需要做好,是他们自己应该做的。
千万不要说:“你都做不到,凭什么生出你这么笨的孩子?”“你太没出息了!”等这类的话来打击孩子的自信心。孩子的自尊心不是天生的,而是需要家长正确引导的。如果孩子的想法被否定,家长首先要认同孩子的想法,给孩子一个解释的机会。
你可以这样说:“宝宝对这件事情很生气,你觉得这样做,对不对?”
2.当孩子破坏规则时,千万不要一味地指责
有时候,孩子就是想玩一会儿玩一会儿,作为家长的你,如果告诉他,“你是个小宝宝,所以不能玩了,你可以和我一起玩。
