你这个孩子不听话怎么办呀?你这个孩子怎么这么不懂事呢,怎么越长大越不知道感恩呢,你这样不听话,不收拾不知道感恩,怎么办啊?
本来应该是该让孩子体验生活,体验生活,让他们感受生活的幸福,体验不只是在学习上,在生活其他的各个方面,如穿衣、吃饭、睡觉、锻炼,都是要体验的。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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所以,如果父母只是一味地按照自己的要求来,处处管着孩子,从来不管他们的想法,不恰当地管教孩子,孩子就会在不自觉中产生惰性,并且产生消极抵触情绪,长此以往,就会渐渐丧失对学习的兴趣。
家长也不要过多地干涉孩子的自由,要学会对孩子进行引导和教育。
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小毛病不改正,长大后可能会变成大器攻心
孩子小时候经常乱画,可能是因为他们小时候没有形成好的习惯。作为家长,应该给予更多的时间与耐心去纠正孩子的习惯,否则他们只会越来越严重,还会产生厌学的情绪。如果小毛病不断得不到改正的话,那只会越来越严重,这样不仅会使他们的学习成绩下降,而且对他们的未来造成更大的影响。
当孩子有厌学情绪的时候,家长应该多多少少要注意一下,尽可能地避免他们染上网瘾,甚至和他们一起玩游戏,帮助孩子将网瘾的种子种下。
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网瘾的本质是什么?
网瘾其实是一种行为上瘾,一般情况下来,只要你帮助孩子分析完他的网瘾的成因,他将会有不同的解决方法。
第一种:对学习毫无兴趣
有些孩子对学习提不起兴趣,是因为孩子对学习没有兴趣,已经对学习这件事感到厌烦了,这时候需要家长帮助孩子从学习中找到乐趣。
比如孩子是因为对某学科的学习有抵触,那么家长就要帮助孩子分析问题,找到问题所在,让孩子明白学习是自己的事情,而不是父母的事情。
第二种:和孩子一起定制订学习计划,让孩子自己和学习计划相结合
一开始就要让孩子对学习这件事有目标感,只有制定了学习计划,那么学习的过程才能更有效率。
所以制定学习计划表要有计划,有目标的学习才能够真正的达到目标,而不是一个被动的学习机器。
第三种:让孩子尝试着去选择,学会自主,并且能够从选择中享受到快乐
孩子在学习的过程中找到了自己感兴趣的东西,那么自然就会喜欢去努力学习了。
第四种:让孩子做主,做一些自己喜欢的事情
比如,“我的事情你要自己决定哦”、“我要把碗里的水倒掉”、“妈妈帮我拿筷子,等会给你一个大的奖励”、“妈妈帮你梳头,等会给你一个大的奖励”。
总之以大的奖励为主,以大的奖励为主,以小饭吃、大的吃为主,以小饭吃为主,这样孩子才会形成条件反射,从而慢慢接受,就会很容易到点就不饿了。
第五种:帮孩子分担任务,制定计划表
很多孩子玩游戏的根本原因,就是因为我们给他制定了一个又一个的小目标,而不是根据他的能力制定出一个又一个的小目标,这对于孩子来说是非常困难的。因为他需要一个循序渐进的过程,并且是需要我们不断地坚持的。所以我们要尽量帮孩子分担他的任务,制定一个小目标,再慢慢提高难度,不要一下子就把孩子的这个欲罢不能的行为给纠正过来了,那样的话孩子就会慢慢放弃自己的小目标了。
第六种:鼓励孩子,给孩子一定的奖励
我们总说赞美孩子要具体一些,要针对他做得好的地方,然后才能给予鼓励,不然孩子就会有一种错觉,以为自己只有做出好的行为才是因为自己好,做什么事情都是因为自己做得好,否则就是为了得到奖励,这种错觉会让孩子有很大的虚荣心。他可能会在以后的生活中努力工作,也可能在遇到问题的时候,不会照顾自己,更不会自己去面对问题。
第七种:引导孩子,通过孩子看到自己的长处,寻找值得表扬的地方
“你房间整理得真好,你是妈妈的好帮手”。这是妈妈经常说孩子做家务时,赞扬孩子的话。我们很多家长,表扬的时候,只会说:“你真棒”,这样的表扬,让孩子只关注自己的外表,从而忽略了“我很好”的内在动力。我们可以换个说法,“宝贝,你在妈妈心里面真是最棒的,我相信你一定可以做的很好,今天我们就一起洗了一起吧。”
当孩子能够自己用积极的心态去面对困难,他就会学会了去接纳自己,而不是一味地逃避,或者埋怨自己。
三、表扬孩子的毅力
当孩子能够自己独立完成一件事情,那么他不仅自信心满满,也会表现得更加自信。所以我们在表扬孩子的时候,我们不要吝啬于对孩子身上的毅力,适当的时候我们还可以对孩子提出一些挑战性的问题,比如说:“宝贝,你能够自己洗碗了吗?”这样既可以让孩子参与到家务劳动中,又可以培养孩子独立思考的能力。
