孩子不听话写作业找借口
小慧家孩子3岁半了,今年5月的妈妈给孩子打电话,说孩子总是无缘无故地就不写作业,不管怎么劝说,他就是不写。后来,小慧知道原因后,她和孩子好好谈了一次,知道孩子想要和她一起玩耍,但是又怕孩子会乱发脾气,于是她和孩子约定每天写完作业就不能玩。
小慧家孩子小嘴可甜了,哪里知道,这一个多月下来,他不但变得不听妈妈的话,甚至还变本加厉。每次作业都要写到很晚,但是一旦这个点上了,他就不好好写了。妈妈打电话给老师,老师说:孩子成绩下降得很快,有时候作业不写,晚上就不睡觉。妈妈很担心孩子,咨询老师后才知道,原来他的作业根本没怎么写,而且还在糊弄。妈妈很生气,发现孩子不爱学习了,带着孩子去医院检查了一番,结果医生说是厌学导致的。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
点咨询免费领取《如何改善孩子叛逆厌学》的电子书
孩子觉得难受,却在妈妈面前哭着说:“我怎么会有你这样的孩子呢!这么不听话,丢死人了。”妈妈听完医生的话之后,却也伤心地问道:“难道我的教育方法不对吗?我给你的建议是,温柔的对待孩子,也温柔的对待他,为什么孩子就是听不进去呢?”
心理学家的研究发现,当一个人情绪强烈的时候,外在的刺激因素会引起他的心理防线,使他的情绪达到一定的高潮和平复。而这时孩子的心理承受能力是非常有限的,如果他的父母要强行要求孩子控制他的情绪,在他的心理承受能力能承受能力非常有限的情况下,这样的方式就会使他对父母的打骂产生恐惧心理,使他对父母感到恐惧怕。父母越不让他做的事,他就越做,从而使他心理的天平觉得父母不理解他,他心里的不满足劲也会不断地被击垮。
父母要把自己主观上的不满,悲伤、愤怒等情绪表达出来,然后才能让孩子感觉父母是理解他的,是尊重他的,那么自然就不会产生隔阂,对父母产生敌意。如果父母把自己的感受诉说出来,对孩子来说,就是一种疗愈。如果父母不把这种情绪表达出来,那么孩子就会把自己的情绪压抑起来,不允许父母有表露出来,也不允许父母表达出来。
3、 向孩子表达自己的爱
孩子对父母有一种天然的依赖感,当孩子遇到困难时,希望父母可以给予支持,当孩子遇到困难时,希望父母能够做他坚强的后盾。
所以,父母要学会向孩子表达爱,而不是去否定孩子,更不要以爱的名义去控制孩子。
当孩子感觉到父母对自己不满意时,也会认为父母的爱是有条件的,自己不是一个值得被爱的人。
所以,父母要学会向孩子表达爱,比如当孩子帮助父母洗碗时,父母可以说:“你帮妈妈把碗洗了吧,不用洗了,谢谢你。”当孩子帮忙做家务时,父母可以说:“你帮妈妈把碗洗了吧,真好。”
而不是说:“你真是个懒人。”
因为,孩子是发自内心接受父母的爱的,父母的爱可以给孩子力量,但是,父母也要学会向孩子表达爱。
一个合格的父母,应该是给孩子一双自由的翅膀,而不是一台沉重的机器。
05
父母如何做到与孩子顺畅沟通?
《正面管教》中说到:
“赢得十几岁孩子的最好方法,是以和善、坚定、尊重的态度,先和他们站在一边。让孩子在被理解的支撑中,得到自尊感和归属感。”
道理很简单,我们在孩子顶嘴时,一定要先处理好自己的情绪。
这时候,千万不要急着教训斥责孩子,父母要明白,这个年龄段的孩子,正是“自我意识”开始萌芽,也就是“自我意识”开始萌芽,是独立意识开始显现的重要阶段。
如果此时我们强行制止孩子,不仅会引起他们的叛逆心理,还会引发他们的逆反心理。
因此,我们要学会对孩子说“不”,对于父母而言,只有蹲下身躯与孩子平等相处,给孩子表达的机会,孩子才会更愿意对我们敞开心扉。
3、允许孩子犯错
有人说:孩子的成长是一个不断出错的过程,而犯错误也是孩子学习如何纠正错误的过程。
犯错误也是孩子学习如何处理问题的一种方式,孩子犯了错就要允许孩子犯一点小错,不要一昧地责骂,对于孩子不懂的地方要及时指出来,让孩子有改正、下次注意。
这不仅是一种教育,也是一种策略,这会给孩子一种约束,促进他的进步。
比如,在孩子犯错误后,先问孩子“发生了什么事”,不要急于去批评,先问孩子的感受,了解情况,找到孩子背后的原因,然后再和孩子一起分析,寻找合适的解决方法。
要点7:
当孩子拖拉磨蹭时,家长试着对症下药
“快一点!再慢一点!”
“就差那么一点!”
“哇!你今天的表现很棒,好像没怎么老是不提醒你!”
“这次是我们错了一个事情,该不该批评你?”
“你是在找原因呢?还是不会算错?”
在一连串的询问中,你总能发现问题所在,孩子并没有因为自己感到害怕,而是一次又一次地担心、担忧,并且通过磨蹭、逃避来回避责任。
