孩子听话与不听话的句子
请点击上方“自闭症互助圈”关注自闭症互助圈
大家好,我是孤独症孩子的子儿妈妈,孩子听话与不听话,我怎么办?
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
点咨询免费领取《如何改善孩子叛逆厌学》的电子书
随着孩子逐渐长大,大多数家长都有这样的困惑:孩子们说不听?为什么说“不”?有时还偏要我来做?孩子会不会蹬鼻子上脸?怎么办?
答案肯定是:如果孩子不听你的,你就使劲揍他,想让他服服帖帖?
你要怎么做,才能让他听话?
1
在家长的这个问题上,为了让孩子能听话,我们总是会不自觉地用“恐吓”“威胁”“吓唬”
的方式来教育孩子。
因为在孩子看来,只有这样,才能让他时刻处在恐惧中,根本就不听你说的话。
邻居家的孩子就是如此,就是因为他特别害怕妈妈,有一次,他非常害怕妈妈不要他。
因为,每次他一提到妈妈就会紧张得不得了,一提到妈妈,他就会整个人都不好了,他害怕得不得了。
正如上面的那位邻居所说,孩子只有在妈妈规定的时间里,才能按时完成作业,也才能按时睡觉。
这就是一个我原先以为,自己天生喜欢学习,并且能够坚持学习的孩子。
其实不然,孩子学习不单单只是为了应付老师和家长,更是如此。
只有通过不断地学习,才能完成对自己有用的学习任务,并且获得相应的奖励。
这样的学习任务,他既不会轻易地认为家长不看重他,只要按时完成,就会获得相应的奖励,而且还能够培养孩子的学习兴趣。
《妈妈教的数学》中有一集讲的就是一个数学启蒙教育,
当时的小朋友只要学会了加减法,就可以得到实物奖励,但是如果孩子不懂得加减法,就不能得到实物奖励。
父母要经常利用实物来帮助孩子学会加减法。
这里说的实物奖励是指实物,如果我们经常让孩子看实物,比如,带孩子出门旅行时,家长可以给孩子买很多新奇的东西,让孩子去各种各样的地方游玩,带孩子去看,看动物的图片,去游览,让孩子对事物充满好奇心,平时生活中家长尽量少对孩子说这样的话,让孩子学习一些生活常识,孩子就会自然而然的掌握了。
《学习的格局》中说:如果孩子格局太小,就不知道怎么做,那么就可能做不好事情。因此,让孩子在生活当中学习,孩子会感到很快乐。
生活就是如此,学习的路上,随处可见,充满阳光。让孩子知道,成功的路不止一条,读书也不是唯一的出路。可以通过阅读、跑步、演讲、跳舞、演讲等多种方式锻炼孩子,结交到好朋友,学习到各种各样的知识。
还有时,孩子遇到不开心的事,不愿意和家长说,总把自己关在房间里,说明孩子进入了情绪低谷。
家长要对孩子的情绪有正确的认知。
首先,“情绪”不分好坏,都是人的自然属性。孩子在成长过程中,会面对各种各样的情绪。在日常生活当中,孩子遇到一些负面的事情。比如说学校的领导、同伴间的不友好,这些负面的情绪,都会在孩子的心里刻印形成创伤,而且这个创伤得不到排解,久而久之,孩子就会失去自信心,变得不愿意社交,对生活失去兴趣。
有人说,“情绪是最好的老师”。孩子遇到不开心的事情,我们会陪在孩子身边,给孩子积极引导,帮助孩子去解决。
第二,“情绪”看不见摸不着。
只有孩子释放了情绪,我们才会发现孩子的情绪也有一定的“边界”。
孩子遇到不开心的事情,我们会第一时间就想到孩子,想到是不是自己做错了什么,当孩子的情绪被父母看见了,孩子会慢慢的用语言表达出来,父母也会慢慢地释然了。
同时,孩子也会明白,家人不是只有自己一个人在战斗,在这个世界上,自己有许多重要的他人,当他有人在,他就会主动去应对,和别人也有非常重要的互动。
在家里,孩子的情绪被接纳,就不会因为发脾气而感到痛苦,就会逐渐学会管理自己的情绪。
05 陪孩子疯玩
和孩子疯玩要注意
对于0~3岁的孩子,父母还可以和孩子疯玩一些游戏,比如玩捉迷藏,堆积木,堆积木,甚至是在泥坑里玩躲猫猫猫,枕头堆木头,这些游戏能让孩子的童年变得很欢乐,对孩子以后的发展有着很大的帮助。
孩子在父母的陪伴中,去发现自己的兴趣所在,并且鼓励自己去探索自己的内心,去学习和摸索这个世界。
孩子玩什么都行,家长不要给孩子太多压力
2岁以下的孩子,因为没有太多的控制能力,制定规则可以让他们遵守,但是需要家长去引导,在制定规则时,家长可以尽量不要过于频繁地变换规则,避免孩子受到伤害。
在制定规则的时候,也要跟孩子商量,让孩子参与进来,听听他的看法。
