孩子不听话发脾气该不该打?
昨天晚上睡觉前我坐在床上想了想,问自己一个问题,面对一个“非常糟糕的小孩”,到底应该怎么教育孩子呢?
到底要怎么做才会让“糟糕的小孩”变得可爱可爱,让“糟糕的小孩”变得可爱,又有什么意义呢?
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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昨天晚上,朋友说:你把家里的电视都搬走了,想看个你们约好的节目,让我儿子赶紧上床睡觉。
“可是他在床上躺了很久,非要大人抱着才能睡着。”我有点生气地说。
“我是孩子,你是大人,不是小孩,我不让你抱小孩,你就哭,哭什么哭,哭都哭好了!”朋友听了一脸的无奈。
“我不知道该怎么办?你不累我也不想累,还想让小孩哭,我就想看看你能不能再哭?”朋友一下子就发火了。
我当时就愣了,还一直说:“这不是儿戏,不能怪他。”
直到我回家仔细看了几遍《黄帝内经》,才明白了:
“生病其实是人类自身的防御机制在作祟。”
其实,很多时候,孩子不是故意的,只是想让自己感觉好一些,想让妈妈抱着。
我们应该从根本原因,帮助孩子卸下心理负担,修复内心,让他成为一个独立的人,成为一个有健全人格的人。
2、压力,其实也是焦虑的来源。
有个词来形容当代的妈妈,就像是个高压锅,妈妈们能承受得了吗?
别说了,我也没见过这么极端的妈妈。
我身边就有这样的例子。
前几天在小区楼下遛狗的时候,看到一个两岁的宝宝在玩耍,推着一个大概两岁左右的大孩子,在不停的向我们招手,还不忘抓住他妈妈的手臂。
妈妈们都赞不绝口,纷纷向这个妈妈道谢。
那天我们俩人在玩耍,没多久,小宝宝却突然跑到了旁边,不给我们看,因为他的妈妈不给他玩。
看他妈妈不给他玩,他就抓住妈妈的手臂,试图要把她的手臂给拉起来。
我们走到宝宝身边,我叫他的名字,他没有任何反应,因为他妈妈把他拽过来,他很拽,无论我们怎么说、怎么拽,他就是不听,甚至还骂我们。
有时还会跑到我们面前,他妈妈拿着他喜欢的玩具,看到他那可怜的表情,我们也不忍心撕掉,于是跟他讲:“我们家的小宝宝就是笨蛋,身上有刺,如果不让他碰一下就抓伤了。”
可就算是这样,他的妈妈依然一声不吭,整个人非常平静。
可见,有时候孩子就是这样,你越不给他玩手机,他越是缠着你,在你不给他玩手机时,他越是会想方设法地玩。
因为这个时候,他最爱的就是粘着你。
因为他觉得他有说不完的话想和你分享,但是你一张嘴他就不想和你沟通了。
那我们应该怎么做呢?
1. 做孩子的知心朋友
孩子不愿意和你说话的时候,你不要说话,无声地走开,静静地倾听。
2. 不随意评价他
青春期的孩子,有时候确实很让人不满意。
你看到他的作业没有完成,就忍不住说:“你看你的字写得那么漂亮,你怎么这么乱七八糟。”
你看到他磨磨蹭蹭蹭蹭不肯做作业,就忍不住要对他发脾气:“你怎么这么不听话?都这么大了还这样磨蹭?”
当你看到他不认真完成作业,只是说他两句话,他就开始不耐烦,然后就会顶嘴,最后就开始谩骂你。
而你看到他把房间门一关,就觉得他在挑衅。
但其实他内心更渴望得到认同,特别是你尊重、信任。
如果你不了解他,就会出现很多问题。
比如,你对他说:“如果你能好好学习,不用管我,不用管我,你就自己养活自己吧!”
当你把关注点放在自己身上的时候,你会发现,你的生命力其实是非常强大的。
第四:和孩子合作,而不是站在孩子的对立面。
中国家庭教育学会理事王占郡指出,亲子沟通的首要原则是父母要赢得孩子的合作。
在《亲子沟通的艺术》这本书中,作者告诉我们:要赢得孩子的合作,父母要先赢得孩子的合作。
我们以合作的形式,和孩子一起做游戏,我们不仅要赢得孩子的合作,还要赢得孩子的合作。
比如,在《孩子是我们的孩子》中,作者讲了这样一个案例:
一位妈妈带着自己的女儿去动物园玩,女儿要玩一个非常喜欢的玩具,但是这个月龄的孩子还不能像平时一样用语言表达自己的需求,就哭闹着不肯回家。
妈妈没有办法,只好去跟孩子说,妈妈给你买一个新的,你回来跟我说好不好。
这个时候,孩子就会因为害怕和妈妈分离而选择跟妈妈一起玩,但是她却没有办法和妈妈分离。
