孩子不听话老师请家长怎样说?
各位老师、家长们:
您好!我是一位高一学生的家长。孩子今年上高一,高二是最后一个学期。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
点咨询免费领取《如何改善孩子叛逆厌学》的电子书
因为担心疫情影响学生学习,所以,家长每天也在家里,为了监督孩子的学习,在家里安装了摄像头。而且每天在家里上网课,也不例外。
今天,儿子将为自己的学习和努力而努力,妈妈听到后却不高兴地说:“我知道你是一个好孩子,我知道你平时最不会管,只是不知道从哪里开始,每天晚上都会搞到很晚,就是为了怕你的学习跟不上。”
这位妈妈很生气,她说道这话时,语气很震惊,像是对儿子说的,“我知道你很辛苦,但是在家里上网课,你就知道玩游戏是不对的。”
儿子说完,厉害地说:“你放心,我绝对不会让你再被你抓到!”
妈妈说完,语气还是很坚定地说:“那是因为,我知道你很怕我再被抓到,但是我可以和你讲道理,但是现在我不去打你,因为我们是同伴。”
“如果你再这么做,我就每天都会为你道歉。”
妈妈说完后,眼里还有怒气,这样的处理方式并不适合每个孩子,要思考和孩子沟通,他听进去的是什么?他在游戏里想和你沟通的是什么?他的感受是什么?
母子俩的关系不在于你的对错,而是你在面对孩子时需要承担的是什么样的后果,需要什么样的沟通技巧,需要处理的是什么样的关系。
第二步:如果你不想让孩子进一步被游戏所吸引,就要让他和你一起先做出改变。
第一步:先成为孩子的“玩伴”,跟孩子一起搭建一个“安全岛”,让他在游戏中获得成长。
在玩游戏的过程中,不仅能感受到快乐,还能学到知识,学会更好的认知。比如,设置“暂停角”,可以让孩子觉得在自己心情低落时,邀请对方一起玩耍,建立同理心和安全感。
此外,在实施暴力的过程中,暴力还会带来更多的问题,比如,导致孩子性格孤僻、脾气暴躁、叛逆等。
对于以上原因,我们必须考虑:孩子为什么会动手打父母?父母应该怎么办?如何让孩子在争吵中保护自己?
如果父母实在无法改变,可以通过自我反思,去寻找自己的问题,并尝试去改正,勇敢地去面对。
这个过程中,孩子可能会反复犯错,需要我们给他时间,直到他情绪稳定下来,去看到自己的错误。
当我们承认孩子的错误时,就意味着,孩子能从父母的言行中获得大量的经验,不断改进,然后通过不断进步来获得更好的行为。
3、会让孩子自信
瑞士有过著名心理学家艾森克的研究,她发现那些被体罚打骂的孩子,会变得更加“自卑”,甚至对周围的人抱有敌意。
他们不说自己,甚至还否定别人,以至于到最后,孩子会变得孤僻、懦弱、抑郁。
相反,会变得比平常人更加叛逆,容易丧失对父母的信任感。
图片来源于网络
二、控制和干涉
孩子虽然年龄小,但他们也有自己的思想,如果我们把孩子当成是一个什么都不懂的小人,就很容易导致他们丧失对父母的信任。
很多父母抱怨孩子太调皮,什么都跟他们对着干,让他们做什么就偏不做什么,让他们自己想要的就不想做。
有些父母还总是嫌弃孩子太吵,遇事总是指责孩子太矫情,其实孩子并非如此。
孩子之所以会有这么多的”坏毛病”,其实是父母一手造成的,父母要学会正确的教育方法,尽量少一些让孩子有太大的压力,他们已经不像我们那一代人,完全是被裹挟着生活的。
而且孩子小的时候父母的教育对他们来说是非常重要的,但是想要孩子变好也并非易事,有的孩子是听话的,但是心里对父母产生了深深的敌意,会对他们表达不满,产生非常强烈的反抗情绪,导致孩子在长大后很少和父母分享自己的情绪,因为父母根本不了解孩子的想法,也不想了解他们内心真实的想法,这样造成的结果就是孩子以后很难与别人交流。
